初三期末家长会发言稿怎么写？( 五 )

3.学习效率不高。有的同学学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不认真听讲，下课做无用功，学习效率低下。
4.部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。
5.少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的；有的不重视各科知识的系统梳理，达不到融会贯通；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，甚至抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
6.部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白浪费大好时光。
四．后期工作打算和措施
1、以班干部为核心，发挥班干部的带有模范作用，保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的成绩。继续做好常规管理如：做好心理辅导工作、开展学习方法，考试技巧教育、抓好作业和任务的完成情况督促检查、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等.后期工作大致安排：期中考试后全面进入下学期学习内容， 2月初结束新课学习，进入总复习，采用三个阶段的复习模式，正月年后开始第一次中考模拟考试，每两
周一次，按序进行，中途参与西安、咸阳及秦都区统一模考，合计10次左右。六月中旬重点考前心理辅导
五、希望和建议：
可以说在学习上，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？