期末家长会上老师的发言稿如何写?( 三 )


X、学习就有检测,检测就有成绩,成绩就有排名,排名就有先后 。与其抨击考试,在牢骚消极中浪费孩子大好时光,不如引导孩子勇敢面对,正确对待考试,将压力变为动力,积极乐观过好每一天;同时我们也要清醒认识:孩子的身心健康比一次两次考试更为重要 。无论是一个班级还是一个年级,第一名永远只有一个,但优秀的孩子却有一大批 。要相信和鼓励自己的学生、自己的孩子,用唱着歌赶鸭子的方法(不是牵牛鼻子、更不是挥鞭呵斥)让他们随着团队唱着歌儿自信快乐地嘎嘎前行;
X、从去年开始,小升初考试选拔内容已经开始有所调整,
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废弃繁难考题,更重视以教材为基础,重方法、重习惯,重生活积累 。工整的书写规范的格式也会为孩子加分 。所以,我们更要摈弃浮躁功利,沉下心来带领孩子一步一个脚印学习、思考、积累、提升;
X、进入高段,孩子在校时间相对延长 。学校会尽量科学合理地安排孩子在校学习、生活及文体活动,在保证他们身体健康的同时适当加快学习节奏,提高学习效率 。同时也请家长朋友安排好孩子节假日时间,不要一味地让补习填满孩子宝贵的和家长在一起的时间 。指望通过补习提高孩子成绩就好像指望通过吃零食让孩子更健康一样,不是很靠谱 。鼓励孩子充分利用好在校时间,做到课前预习,课中认真听讲积极思考参与讨论发表见解完成作业反思改错积累提升——这才是正道 。即使真要补,也一定要想清楚孩子的短板是那一块?怎样补才能取得事半功倍之效?千万不要把补习班当做托儿班!否则,家长朋友钱花了不少,亲情却更疏离,补习效果更是差强人意;
X、最近,单独夫妇生二胎政策开口子了 。据媒体采访,愿意生二胎的年轻人的第一个孩子绝大多数都还小,而一说生二胎就拨浪鼓一样摇头的年轻人的第一个孩子绝大多数都已经上学 。这就说明:孩子上学之后,父母要操的心大大甚于孩子婴幼儿阶段 。不过,为人父母为人师,一定要用平和的心陪伴孩子的成长,
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娇宠放纵和严厉苛责这两种极端的态度都不可取 。世界上没有两片相同的树叶,更不可能有完全相同的两个人 。同是优秀的孩子身上有不一样的优秀,同是平凡的孩子身上也有不平凡的闪光点 。
就像一个美国总统的母亲说:我小儿子当总统,很;我大儿子正在地里挖土豆,也很好!孩子的学习成绩可以有差异,将来选择生活可以有差距,但,做一个堂堂正正的人这一点,不能有差距!我希望从成外附小毕业的每一个孩子都是自信阳光善良进取珍惜生命的人 。
三、给家长朋友的建议
X 。工作再忙,也要经常和孩子、老师保持联系,了解孩子在学校生活、学习、成长等方方面面的情况,关注孩子进入青春期阶段的心理健康 。周末孩子回家要抽时间陪孩子吃饭、散步、聊天,耐心倾听孩子的诉说并给予情绪上的疏导 。如果发现问题千万不能当着孩子面表现过激或做出不适当的表态,请在第一时间与老师联系,了解真实情况并和老师商量解决问题的办法 。我们要帮助并鼓励孩子,使孩子不仅会生活会学习而且爱生活爱学习,不仅会和亲人同学老师友好相处而且爱亲人同学爱老师,呵护他们一步步从健康阳光走向优秀卓越 。