《白鲸》读后感怎么写?( 五 )


泉泉说封面的这一只白鲸是白鲸妈妈的 , 可是我认为应该是白鲸小久 。不过泉泉发现了 , 白鲸妈妈吐了很多的泡泡好像在说话 , 是啊 , 那些泡泡就是母爱的表现 , 无声的语言是用形状来体现的 。特别是文中有很多很多的泡泡都是爱心形状或者是圆形的 。这些是母爱无形的力量 。
关于前环衬的这一只苍鹰 , 儿子说是猫头鹰 。我也不知道生活子在北极应该是什么鹰来着 , 感觉天上翱翔的应该是苍鹰吧 。大地是一片的蓝白相间 , 感觉一切是那么的和谐宁静 。真不敢想象在这里也有为了猎物搏斗的一幕 。
名字页是一对亲情洋溢的白鲸母子 , 泉说他们在亲亲 。
接下来的我们看到了北极的陆地和海洋 , 生活着两个不同的种族 , 一样是都是有家庭成员的温馨的家族 。隐约还能看到红色的小鱼游来游去 , 这些当然是白鲸们的食物啦 。白鲸们还是吐着泡泡 , 他们好像是在互相倾述 , 在对话聊天吧 , 真是自由自在 , 有无忧虑过着快活温馨美满的日子 。
这一页让我们见证了奇迹 , 白鲸种族是从尾巴先脱离母体 , 和老师说的一样 , 我也让泉泉知道了 , 他是怎么来的 , 就像白鲸妈妈生下小白鲸一样 。白鲸妈妈的嘴巴边 , 冒着是爱心形状的泡泡 。真如老师描绘的那样 , 这个孩子是妈妈期待已久的宝贝 , 所以叫小久 , 也因此妈妈的周围都环绕着无限的爱 , 小白鲸围着妈妈转来转去 , 游淌在充满爱和温暖的海洋 。泉泉说小白鲸也是吐出爱心的泡泡 , 她对妈妈说“妈妈我爱你的” , 妈妈也说了“孩子 。妈妈爱你!”她们母女俩玩了魔法亲亲哦 。
妈妈要带小久去熟悉环境去温暖的地方捕食 。她们是那样的开心快活 , 生活很安逸 。
一路上 , 妈妈让小久细心记住游过的每一条线路 。这是爱的传递 , 妈妈教会小白鲸生存和独立 。我们不也是这样 , 有时候要放手让孩子自己独立起来 。可是小久不想离开妈妈 , 想永远和妈妈在一起的 。妈妈也只是微笑不语 。她们吐出来的泡泡还是爱心形状的 , 而且一路上遇到了很多水母 。
冬天的北极 , 洋面覆盖了厚厚的冰 , 鱼儿需要呼吸就会露出海面 。北极熊其实很聪明的 , 有点守着冰的突破口就可以捕食的 , 这个也是另类的“守株待兔” 。在老师的提醒下 , 我看到了北极的冰确实裂得很夸张的 , 暗示着危险要降临了 。