八种愉快的家庭教育方式怎么写?( 四 )
妈妈是孩子们巨大的鼓励之源 。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现:近一半的孩子更想获得一份妈妈而不是父亲的工作 。其中一个原因,贝斯索推测道:孩子们更想了解他们妈妈所做的事并想参观他们妈妈的工作地 。
五、指明方向
孩子们需要一个道德指南针 。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观,而且在日常琐事上灌输是非观 。
一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子 。“汤姆不用这辆车,”他儿子说,“他在学校 。”他认为自己这么做没什么不对,因为他的朋友不会介意 。但这位妈妈坚持让他的儿子把车子送回去:“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的 。”
当一位妈妈对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视,她们就为孩子树立了一个价值体系,这将成为孩子的无价之宝 。最好的道德指南是妈妈自身的行为,如果妈妈自身逃避责任,无视他人的权利或食言,她的孩子就失去了行为的向导 。你也许不希望听到这类话:“可是,妈妈,你就是这么做的 。”
六、与孩子一起玩耍
在短时间内,妈妈们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况,辅导功课 。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里,孩子们渴望的不仅仅是这些,他们更希望与妈妈一起共度美好时光 。
这并不需要花费大量的时间,仅需拥有一种嬉耍的态度,一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度 。
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