高中政治教学计划怎么写?( 九 )


备好每堂课 。
备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课 。
积极参加教研活动,参加互听课活动 。
教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己 。
积极学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务能力 。
给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师 。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能达到学以致用的目的 。
采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫 。
“授之以鱼不如授之以渔”,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量 。
改善师生关系,化解学生厌学情绪 。
兴趣是学生学习的最好的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果 。
因材施教,分类指导 。
对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析“病理”,这样才能“对症下药”,克服学生厌学情绪,提高教学效率 。
多考、多练 。
多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效 。
总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量 。

高中政治教学计划怎么写?


随着对新课改教学的深化,适应现代学生的学习,作为一名高中的政治老师,对今后的教学工作计划如下:
随着新课标的出现,传统的三维教学目标“知识、能力、觉悟”升级为“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观” 。这是一种超越,培养学生终身学习与终身发展的基本素养 。所以要把新的三维目标落到实处 。
(1)在备课过程中,把抽象的三维目标转换为具体的行为目标 。也就是把知道、了解、理解、运用等动词运用到具体的知识点上,举实例说明,变抽象为具体 。