小学的小学作文800字怎么写?( 四 )


4、鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的`方法
5、继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬 。
6、强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生写作的信心 。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的 。
四、教学进度安排
周次起讫时间习作主题习作准备小练笔(周记)

小学的小学作文800字怎么写?


瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师 。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣 。我们尤其爱听他的作文课 。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然 。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘” 。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课 。陈老师大步跨进教室 。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头 。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”??
同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了 。我想:陈老师准又在开玩笑了 。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听 。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来 。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡 。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造 。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文 。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓?阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希?嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br又是一堂作文课 。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外 。我们都吓得大气也不敢喘一口 。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力 。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答 。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声 。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫 。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋 。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察 。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园 。这次我们看得更仔细了 。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书 。这次作文,大家都写得较好 。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文 。