谁能告诉我着几首古诗啊``( 四 )
《六绝句》的最后一首,前人说法不一 。这里的“前贤”,系泛指前代有成就的作家(包括庾信、四杰) 。“递相祖述”,意谓因袭成风 。“递相祖述”是“未及前贤”的根本原因 。“伪体”之伪,症结在于以模拟代替创造 。真伪相混,则伪可乱真,所以要加以“别裁” 。创造和因袭,是杜甫区别真、伪的分界线 。只有充分发挥创造力,才能直抒襟抱,自写性情,写出真的文学作品 。庾信之“健笔凌云”,四杰之“江河万古”,乃在于此 。反之,拾人牙慧,傍人门户,必然是没有生命力的 。堆砌词藻,步齐、梁之后尘,固然是伪体;而高谈汉、魏的优孟衣冠,又何尝不是伪体?在杜甫的心目中,只有真、伪的区别,并无古、今的成见 。
“别裁伪体”和“转益多师”是一个问题的两面 。“别裁伪体”,强调创造:“转益多师”,重在继承 。两者的关系是辩证的 。“转益多师是汝师”即无所不师而无定师 。这话有好几层意思:无所不师,故能兼取众长;无定师,不囿于一家,虽有所继承、借鉴,但并不妨碍自己的创造性 。此其一 。只有在“别裁伪体”区别真伪的前提下,才能确定“师”谁,“师”什么,才能真正做到“转益多师” 。此其二 。要做到无所不师而无定师,就必须善于从不同的角度学习别人的成就,在吸取的同时,也就有所扬弃 。此其三 。在既批判又继承的基础上,进行创造,熔古今于一炉而自铸伟辞,这就是杜甫“转益多师”、“别裁伪体”的精神所在 。
《六绝句》虽主要谈艺术方面的问题,但和杜甫总的创作精神是分不开的 。诗中“窃攀屈宋”、“亲风雅”则是其创作的指导思想和论诗的宗旨 。
这六首小诗,实质上是杜甫诗歌创作实践经验的总结,诗论的总纲;它所涉及的是关系到唐诗发展中一系列的重大理论问题 。在这类小诗里发这样的大议论,是前所未有的 。诗人即事见义,如地涌泉,寓严正笔意于轻松幽默之中,娓娓而谈,庄谐杂出 。李重华说杜甫七绝“别开异径”,正在于此 。明乎此,这诗之所以标为《戏为六绝句》,也就不烦辞费了 。
陶渊明的诗歌有哪些 陶渊明《归田园居》原文+译文[原文]少无适欲韵,性本爱丘山 。
误落尘网中,一去三十年 。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 。
开荒南野际,守拙归园田 。
方宅十余亩,草屋八九间 。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前 。
暧暧远人村,依依墟里烟 。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠 。
户庭无尘杂,虚室有余闲 。
久在樊笼里,复得返自然 。
译文从小没有投合世俗的气质,性格本来爱好山野 。
错误地陷落在人世的罗网中,一去就是十三年 。
关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭 。
到南边的原野里去开荒,依着愚拙的心性回家耕种田园 。
住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间 。
榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前 。
远远的住人村落依稀可见,树落上的炊烟随风轻柔地飘扬 。
狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣 。
门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间 。
长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了 。
《移居二首》——陶渊明其一昔欲居南村,非为卜其宅闻多素心人,乐与数晨夕怀此颇有年,今日从兹役弊庐何必广 取足蔽床席邻曲时时来,抗言谈在昔奇文共欣赏,疑义相与析〔译文〕从前便想居南村,非为选择好住宅.闻道此间入纯补,乐与相伴共朝夕.,我怀此念已很久,今日迁居南村里.陋室何必要宽大遮蔽床靠愿足矣.邻居常常相往来,直言不讳谈往昔.美妙文章同欣赏,疑难问题共分析.其二春秋多佳日,登高赋新诗.过门更相呼,有酒斟酌之.农务各自归,闲暇琢相思.相思削披衣,言笑无厌时.此理如不胜 无为忽去兹.衣食当须纪,力耕不吾欺.[译文]春秋之季多朗日,登高赏景咏新诗.经过门前相呼唤,有酒大家共饮之.农忙时节各归去,每有闲暇即相思.相思披衣去串门,欢言笑语无厌时.此情此趣岂不美切勿将它轻抛弃.衣食须得自料理,躬耕不会白费力.

小学到初中所有陶渊明的诗词 。
小学到初中所有陶渊明的诗词:《归园田居》种豆南山下,草盛豆苗稀 。
晨兴理荒秽,带月荷锄归 。
道狭草木长,夕露沾我衣 。
衣沾不足惜,但使愿无违 。
《饮酒》结庐在人境,而无车马喧 。
- 男朋友|男朋友送的礼物我不喜欢有必要告诉他吗
- 120句人生箴言 告诉你明明白白做人
- 5个犹太人小故事,告诉你什么才是顶级思维
- 男人|男人直白告诉你要睡你是渣男吗
- 摘草莓日记怎么写?
- 水上乐园_怎么写?
- 阅读的作文如何写?
- 走进童话作文怎么写?
- 《让我告诉你》教学设计怎么写?
- 生活告诉我作文600字_高中高二作文怎么写?
