我要上小学教案如何写?( 三 )


9、毕业班全体小朋友制作毕业纪念品 , 制作毕业班小朋友送给幼儿园的礼物 。
10、召开毕业典礼 , 邀请毕业班家长共同参加 。

我要上小学教案如何写?


主题说明:
从幼儿园进入小学 , 是孩子成长过程中的一个重要转折 , 帮助孩子做好准备 , 顺利渡过这一转折 , 是幼儿园与家长的责任和义务 。
学龄前期是以游戏为基本活动的时期 , 孩子对父母和老师有很强的依赖性 。如在幼儿园 , 无论集体教育活动 , 户外活动 , 还是吃、喝、拉、撒、睡等生理活动 , 都是在老师无微不至的照顾和指导下进行的 , 他们的主要任务是快乐地玩耍 , 伴随着游戏成长 。进入小学后 , 孩子们以正规的课业学习为主 , 同时 , 小学的管理模式、生活制度、学习方法、人际交流等各方面都发生了变化 , 对孩子的任务意识 , 规则意识 , 独立性 , 主动性及与学业相应的运算能力、理解能力和用符号的能力等都提出了更多的要求 , 如果这方面孩子没有很好准备 , 将会造成人学后的诸多不适应 , 甚至造成孩子在学习中没有成功感 , 没有自信心 , 失去对学习的兴趣 , 导致厌学的恶果 。选择本主题的主要目标是为幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备 , 以帮助幼儿顺利进入人生的新历程 。
本主题从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发 , 选择有利于幼儿综合素质的提高内容 , 如“要毕业了”、“做个小学生”、“学校什么样”、“小学生的生活”等 , 让幼儿感受自己长大了 , 越来越能干了 , 需要学习更多的知识和本领了;知道小学与幼儿园的不同 , 小学生要会自己管理自己、照顾自己 , 要遵守纪律 , 用心学习等等 , 为幼儿顺利适应小学生活打好基础 。
主题目标:
1、初步了解小学生的学习和活动 , 向往当个小学生 。
2、熟悉了解如何爱护和正确地是哟偶那个学习用品 。
3、模拟小学生的生活 , 初步感受小学生的学习活动 。
4、体会我们已经长大 , 以愉快的心情迎接毕业 。
5、愿意大胆尝试 , 并与同伴分享自己的心得 。
活动名称:我的同学
活动目标:
1、辨别人物特征及位置并进行记忆 , 增强方位知觉感 。
2、向往小学生活 , 对结交新同学感兴趣 。