在小学实习报告怎么写?

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标 。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作总结如下 。
一、在思想上,爱国爱党,用心上进 。
我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能理解我、喜欢我 。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的主角》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没 。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养 。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位 。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修 。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高 。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉 。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取的知识是最重要的任务 。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养 。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径 。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平 。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高 。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格 。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步 。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责 。
多年来,我一向都担任中低段的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动 。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长 。“班主任工作头绪多,难做”、“班主任工作最烦”在工作中,时常会听到这类话 。确实,有时它会忙得让你喘但是气来,然而我十分乐意做这项工作 。本学年担任二(2)班班主任工作,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养 。关心学生的学习和生活,个性关注后进生,予以他们的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在二(2)班这个班级体中 。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯 。透过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为群众的主人,学习的主人 。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中 。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动 。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,期望教师的帮忙 。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用 。