生日的作文500字怎么写？( 五 )

正因为爸爸那天的许诺，我今天才会如此高兴。一整天，我满脑子想的都是爸爸的生日礼物：它会是什么呢？是一只漂亮的大风筝吗？还是一盒精美的大蛋糕？又或许是一双我向爸爸要了很久而不得的运动鞋？但究竟是什么，我也不能肯定，现在能做的，就只有等待。
一位朋友得知今天是我的生日，特地去买了一款别致的发卡送给我；还有一位朋友，有趣极了，竟送给我一个大大的咸鸭蛋Y43;Y43;朋友的礼物都已经送来了，感动之余竟不免有些失落，天色渐渐暗下来了，可我默默念叨的期盼已久的爸爸的礼物连个影儿也没有。我的心一点一点地坠下去……
其实我也想过爸爸只不过跟我开个玩笑罢了，可是我马上又安慰自己：一定是爸爸工作太忙了，抽不出身来，等他有空了，就会托人给我送礼物来的……但是往往对它抱的希望越大，失望也就越大，直到就寝灯熄灭的那一刻，我也没能看见爸爸的礼物——我彻底绝望了。
那天晚上，我做梦了，梦见爸爸提着一大盒生日蛋糕来看我了，我看着蛋糕，笑了，笑得好开心，好开心……
“生日”这两个字带给了许多人幸福和快乐!我要感谢生日，让我拥有了最幸福的昨天，也许，这就是我成长的里程碑；也就在昨天，我懂得了更多更多……
曾所谓时间一去不倒流，而我却似乎从未意识过!直到昨天，“生日”二字就给我提了个醒，似乎听到了温馨的耳语：“你已经十一周岁了!”

生日的作文500字怎么写？

以后的一段时间，我开始看了一些关于作文教学方面的经验、理论等，开始认识到学生的兴趣的重要性。怎么样调动学生的写作兴趣呢？我独出心裁，又想了一个累自己的办法——跟学生搞日记、作文比赛。
为了促使学生能够从日常的学习和生活中发现可写的作文素材，我开始坚持记日记。每周，至少有两到三篇是班内学生中间发生的事情或者是学生与我之间发生的事情。我把它们以作文的形式来写成日记。不过，我的日记不能在本子上写，要用活页纸，工工整整地写。打完草稿，还要誊写清楚。然后，交给学生传看。
由于老师跟学生搞比赛，学生当然高兴。于是，大多数学生开始写日记，写完了日记，主动交给我看。我没时间时，就在班上召开日记交流会，大家互相评议。
这一招儿很管用，学生的兴趣上来了。一时间，有一部分学生竟然坚持天天写日记了。
不仅日记，我还跟他们交流读书笔记。开始，让他们记读书笔记，学生不习惯。我就把自己上师范时做的读书笔记拿给他们看。学生很高兴，纷纷传看。这下麻烦了——我的笔记在几年内传丢了六本。很时遗憾的。不过，学生要跟我比，他们也写日记、读书笔记，当时，我还是很高兴的。