教师节的作文400字写法怎么样？( 二 ) 「问人人知识网」

很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。
这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
专家点评:
本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。文章成功地塑造了一位幽默风趣又教学有方的老师形象，也表达了作者对姚老师的赞扬，但是文章结构不合理，语言过于平淡，没有吸引力。

教师节的作文400字写法怎么样？

“耶——”在获得跳绳比赛一等奖的欢呼声中有无数滴老师艰辛的汗水。事情是这样的：学校将举行冬季跳绳比赛大家都在快马加鞭地忙着不亦乐乎。我们班也不例外每次都练得满头大汗希望跳绳比赛那天能满载而归。每节体育课都要练跳绳大家心满意足。跳绳要求很严格同学们腿发软老师鼻尖冒汗。每次任务都那么艰巨老师也格外疲劳。同学们抱怨连天老师却一声不吭。每次都好像要放弃我们却在心里拼命地给我们加油。下午就要比赛了。中午班主任陈老师一本正经地说：“中午刻苦点下午好好表现。”“咚咚咚……”二百××行吗？“不行”！“咚咚咚咚咚咚……”二百行吗？“不行！必须得达到二百五十” 。“啊——？”同学们一片惊呼。“别大惊小怪给我跳！”毒辣的太阳烤焦了我们的心而老师还在目不转睛地盯着跳绳。天啊要跳到什么时候啊？同学、老师行吗？终于过了二百五十个同学们像烂泥似的软下来老师吃力地拖着疲惫的身子一步一歪地走过来嘶哑地喊道：“排队！”下午来了！“一、二、三……二百五、二百五十一……三百！”大家一起激动地喊起来。“三百一、三百二、三百三、三百四——停！”“耶——我们是全年级第一！”老师的脸上也露出了灿烂的笑容。“军功章”里有我们的一半更有您的一半。记得有一次排练没排好您不厌其烦地纠正；记得有一次为了我们您把嗓子喊哑了；还记得有一次您鼓励我战胜病魔；还记得有一次你累得趴在桌子上了。我看您太累了帮您捶背您缓缓地转过头来看着我欣慰地笑了称我为“小锤子” 。我看到您笑了也跟着笑了。都说女儿是妈妈的贴心小棉袄。虽然我转到麓山去了但我永远是您的贴心“小锤子” 。陈老师听说您去接一年级的新生班了您又有得累了千万注意身体哦！