让生活充满味道作文怎么写?( 二 )


二、描绘生活 , 抒写真情实感
1、我手写我心 , 再现平凡生活 。
生活是丰富多彩的 , 每个人的生活经历和感受都不同 。写日记、记随笔是再现平凡生活最好的方法 。教师应该通过日记和随笔 , 引导学生写真实生活 , 让学生做生活的有心人 , 随时注意积累生活 , 随时记录自己的所见所闻 , 再现平凡的生活 。这样做的好处很多:一方面 , 可以释放自己真实的情感 。为此 , 教师要让每一个学生都准备一本日记本或随笔本 , 并根据他们的意愿为其命名 , 如“流星雨”、“星空下的音乐”、“拾荒”等 。这些富有诗情画意的名字 , 能为这份作业增添无穷的情趣 。当然 , 学生一定要有感而发 , 不能虚构 , 不能抄袭 , 至于表达形式则可以不拘一格 , 自由活泼 , 只要写真事、吐真情就行 。这样 , 不仅会激发学生的习作兴趣 , 还会培养学生“说真话 , 表真情”的习惯 。
2、我心抒我情 , 抒发真实情感 。
现在 , 学生写作文千篇1律的实在太多了:写父爱母爱 , 往往是雨天送伞或病中冒雨送医院;写老师 , 往往是病中坚持上课??总之 , 非常缺乏真情实感 。其实 , 生活是多姿多彩的 , 作文也必然应该百花齐放的 。为此 , 教师要要求学生发挥各自独特的生活和感悟 , 抒发自己独有的真实情感体验 。这样 , 学生的作文就会呈现“横看成岭侧成峰”、“浓妆淡抹总相宜”的生动局面 。
3、我胸有我竹 , 重视细节描写 。
细节描写是文学作品中对人物某些细小的举止、行动或对细微事件的描写 。成功的细节描写能够真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界中最本质的部分再现给读者 , 给读者留下无限联想与回味的空间 。人们都说“一沙一世界 , 一花一天堂” 。其实 , 大的生活总是由无数小的细节构成的 。细节虽小 , 却是美的源泉、情的聚集 。所以 , 作文教学中教师一定要让学生重视细节描写 。

让生活充满味道作文怎么写?


我的妈妈是一个喜欢烹饪的人 , 我的爸爸是一个幽默的人 , 他俩的存在 , 让我们家的生活充满了爱的味道 , 就是那种时刻都散发出幸福的生活 。
“宝贝 , 今天你想吃什么啊?”早晨我刚一起床 , 妈妈已经做好了早餐来到我的房间问我中午想吃什么了 。我的妈妈总是这样 , 她喜欢烹饪 , 喜欢为她爱的人——我和爸爸 , 做全世界美味的食物 , 只要我们想吃 , 她都会想办法做 , 只有我们想不到 , 没有她做不出来的!当我迷迷糊糊地对她说:“我想吃红烧排骨”时 , 她高兴地走到了我的床边 , 抱着我的脑门亲了一下说:“我就知道女儿你喜欢吃排骨!妈妈这就给你做去!哦 , 对了 , 早餐已经在餐桌上了 , 你不要起来太晚哦!”