小学三年级语文作文如何写？

看,一个扎着小球辫的小女孩,那就是我.可是,我有一个烦恼,那就是我的身材很胖,因此我还有一个外号,叫"樱桃肉丸子” 。
每一次,妈妈带我去买衣服,服装店里有许多花花绿绿的'裙子和衣服,我试了一件又一件,最终还是没有一件合适的,我觉得很失望.最后,妈妈不得不在成年服装店里跟我买衣服 。
我最怕上体育课,因为我每次跑步总是跑的气喘吁吁,而且跑得非常慢,同学们总是嘲笑我 。
我想身材在苗条一点.通过锻炼身体,少吃一点饭,身材就能苗条一点.那时,漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我烦恼也没有了,真希望我能早日实现愿望 。

小学三年级语文作文如何写？

我的语文老师姓张，今年20多岁，她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，很漂亮 。
张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子，爱穿宽松的裤子，爱穿着一双运动鞋，只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋 。
张老师的眼力很好，可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎，有一次，我们班有一个同学偷了另一个同学的钱，张老师一下子就看出来了 。
这就是我们的语文老师——张老师，我们都喜欢她 。

小学三年级语文作文如何写？

小学三年级语文作文评语
对于三年级的学生,教师又会给予怎样的作文评语呢?其实教师在给予评语的时候更多的应该是给予一种鼓励.下面是 整理的一些关于小学三年级语文作文评语的相关资料,供你参考 。
1.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了 。
2.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手 。
3.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题 。
4.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人 。5.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉 。
6.结尾以…点明中尽，含蓄隽永
7.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程 8.结构严谨重点突出
9.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
10.开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力
小学三年级语文作文评语推荐1.能过合理的想象反映出意味深长的哲理?行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不
1错的?文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
2.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
3.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

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