新学期开学演讲稿格式怎么样?( 二 )


二.与孩子的沟通欢迎登录访问谢绝采集
我所带的学生,是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和现在所有九零后共有的叛逆 。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象 。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过 。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待 。于是,我决定要先给她来一次思想教育课 。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势 。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆 。其实我了解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤 。我鼓励她说,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高 。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开始,我们成了真正意义上的朋友 。
三.家教生活
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,所以我在这两个方面做了很多准备 。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲 。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误 。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉 。但是她的思路很清晰,对考试存在着态度不正确的问题 。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动 。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩 。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同 。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度 。此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会 。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分 。
关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的 。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给她看,告诉她我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念 。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,如阻拒性语言及陌生化等概念 。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写,她也往往能很好的告诉我她的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到她打开了思路,活跃了思维 。