幼儿园毕业实习报告如何写?(12)


一天下来,不用说这是我几天以来最累的一天,因为小朋友的注意力容易分散,所以只要是某一个环节没衔接好,或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来,因为是第一次,有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪 。我用他们的专用铃铛,他们没安静下来,我用嗓子喊,刚开始还好可是马上就烦起来了 。幸亏有吴老师在旁边听课,在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律 。课后我提出嗓子受不了时,吴老师告诉我在适当时候得用些身体语言,比如用眼神 。孩子们都很聪明,一看见老师在盯他马上会停下来 。吴老师还告诉我,他们第一次上课也是这样,我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如:在有些环节还不能控制住,原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?吴老师都一一很耐心地对我进行了解释 。
有了第一次的经验,第二天上课情况好多了 。这次,我给他们出了一道前几年很流行的题目 。
我在纸上画了一个○,让小朋友说这是什么 。
果然,小朋友们踊跃回答 。答案很多,有说像太阳的,有说想油炸果的,西瓜,眼睛,胖脸什么都有 。我才知道,小孩的想象力是这么丰富 。中国的未来有希望啊,乐平的未来有希望啊!除了这些,在吴老师身上我还学到了很多 。她身上有一种优秀的职业精神 。对待工作,她们总是兢兢业业;她们热爱学生,对待学生就想对待子女一样尽心尽责;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解 。
短短两个月的实习快要结束了,在实践的最后一天,我和吴老师聊了一下学校的情况,其中谈到学校下学期估计接受四百名幼童入园就读 。规模是全市民办幼儿园的了 。又谈到招聘情况,就是这个暑假,有两名英语四级的老师前来应聘,但因待遇谈不拢,没有来 。我在想这竞争压力也太大了吧,英语四级当幼师 。
我们和那些小朋友们相处得很好,我们也从幼儿园里的老师身边学到很多东西 。我明白要让人接受一些东西,就得让他们对这些东西感兴趣 。这一种能力对于一个老师来说是必不可少的 。而作为以后要从事教育事业的大学生更需要学习掌握它,以便在今后的工作中能够吸引学生,让学生对学习产生兴趣 。在以后的学习中,我要更加充实自己,使自己的实践能力提高,以满足社会的需要 。
这就是我的第一次实习,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会 。这次实习让我有两个明显的感触:
一,钱真的是不好挣得,我在这才干了短短两个月就累得不行了,想想我的父母,每天辛苦劳作,才能挣来那点血汗钱,我们要珍惜我们现在所拥有的;