幼儿园实习单位自我评价怎么写?( 七 )


二、同时我也发现一些了自己的不足 , 特别是自己在专业知识上的欠缺与不足 , 以及自己在专业上需要不足的地方 , 这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高 。这也引发了我的一系列思考 。
1、大学生共有的特点 , 或者说是缺点:眼高手低 。刚开始总觉得自己好像什么都懂 , 什么都会 , 但当真正走上讲台 , 走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击 。一个多月的实践 , 让我深刻意识到 , 亲手做一做真的很重要 。
2、理论与实践的脱离 。作为师范专业的学生 , 我学习了很多激发学生学习兴趣 , 营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法 。但当真正用在教学上的却不多 , 理论的提出总结了大多数的实践经验 。而面对不同的群体 , 单纯的依靠理论是不可行也是不现实的 。通过这次实践 , 我逐渐掌握了一些方法 , 在教学上把学过的理论与实践结合起来 , 共同为课堂服务 , 为孩子们撑起一片蔚蓝的天空
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣 。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课 , 在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣 。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理 , 我采用了one by one的领读方式 , 争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己 。课上 , 师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下 , 朋友关系让我和孩子们打成一片 。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐” , 感觉真的很棒 。
4、充分把握学生情况 , 全面掌握学生动态 。初始 , 由于不了解学生的学习情况 , 课上的气氛总是不够活跃、太呆板 。慢慢的了解过后 , 课堂再也不是单调的讲课 , 有讲课有娱乐 , 
有老师的讲有学生的问 , 有师生的互动有同学的交流 , 课堂逐渐变得多姿多彩起来 。做教育工作者 , 就应该从孩子们的需要出发 , 充分理解孩子们的天性 , 做到一切真的是为了孩子 。
这次的社会实践让我受益匪浅 , 学到了很多 , 也了解了很多 , 从中我明白了一个基本的道理 , 一份真心 , 加一份耐心 , 加一份专心 , 加一份动力 , 再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西 。
通过在假期的这段教学生活 , 让我得到了很多感触 。让我实践了教师这个职业的工作 , 锻炼了我的表达能力 , 交往能力以及职业技能 。这些收获将影响我以后的学习生活 , 并对以后的工作产生积极影响 , 我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的 , 而且会让我受用一生!