教法设想：引导学生品味含义深刻的句子，利用有利途径练习“查阅资料”达到开阔视野、丰富知识的目的 。
教学措施：用多种形式的朗读促进学生对课文语言文字的理解 。在此基础上指导学生有条理地复述课文 。
作文教学：小作文：《狼和鹿》读后感
大作文：保护蜻蜓
第七单元
教学要求：能正确、流利、有感情地朗读课文，复述、背诵相关课文 。学会生字新词 。了解恐龙的类型及外形特点 。初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法 。借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽风景，感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和纯朴可爱，激发学生对生活的热爱之情；感知海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱大自然、探索大自然奥妙的兴趣 。
教法设想：文中有许多含义深刻的句子，引导学生细细体会，学习做人的道理 。
教学措施：结合课文，让学生按照事情发展的顺序绘声绘色地讲述本单元的故事 。学会一般说明文的方法 。
作文教学：小作文：我最喜欢的恐龙
大作文：日记
第八单元
教学要求：学会本单元生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文 。结合生活实际领悟寓意，懂得做事应抓住时机，要脚踏实地、不可急于求成以及做事要从实际出发、不能生搬硬套的道理 。了解剪枝是为了来年能收获更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理 。
教法设想：从语言文字的朗读感悟中明白做事的道理，了解剪枝的学问 。
教学措施：教学时充分发挥学生的想象，通过对语言文字的理解和想象，感受寓言和故事的神奇 。
作文教学：小作文：我家的一张照片

小学语文教学计划写法怎么样？

一、指导思想
在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，进取进行教学改革，提高教学质量 。
二、本学期教学总目标和要求
小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础 。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写本事，养成良好的语文学习习惯 。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格 。本学期一年级教学总目标和要求：

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