童年的记忆作文作文如何写?( 四 )


我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗 。我们现在的童年来之不易啊!
第三篇:童年读后感
《童年》是以主人公阿辽沙彼什科夫展开的故事,我们可以看到阿辽沙在童年时期的艰苦岁月 。他只上过两年学,为什么会有那么高尚的精神和学识,让我们一起来解读吧!
居在一个暴力家庭,他的两个舅母先后被两个舅舅毒打致死,他的继父也常常毒打她的母亲,就连年迈善良的外祖母也逃不了被外祖父打骂的厄运 。这种暴力环境怎能给阿辽沙一颗善良的心呢?
阿辽沙遭遇外祖父的一顿毒打后就生病了,在这期间他曾产生过一个想法“好像我的心上的外皮被人给撕掉了 。于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的或是别人的,都难以忍受的敏感 。”这是阿辽沙的心灵已有了一丝“污染” 。我们先来看看历史:阿辽沙的两个表哥在这种没有温暖的残酷环境中改变了自己的性格 。毒打和侮辱损害着他们的人格,雅各步的萨沙从一开始的等着被打到后来染上恶习,他没逃过厄运 。而米哈伊尔的萨沙则表现出与他年纪不符的沉默,忧郁 。的确,在这样恶劣的环境中又怎能不误入歧途呢?
当我们思考着为什么阿辽沙没有受恃强凌弱的现象影响时,你有没有注意过那些“发光体”?外祖母善良,宽厚,热爱生活,老匠人格里高里正直本分,丘尔卡通情达理,哈比天真善良,就是这一个个微小的“发光体”将阿辽沙从黑暗中带到光明的地方 。是“发光体”的高尚品质引导了阿辽沙走正直的路 。是外祖母该阿辽沙进行了有益的教导,她的谆谆教诲给了阿辽沙高尚的贞节和坚强的力量以应付艰苦的生活 。
就这样阿辽沙被“发光体”拯救了 。现在社会中也有“发光体”,可被感化的又有几个呢?正如阿辽沙的两个表哥和舅舅,同是一个环境为什么差异这么大?
诺大的社会有善恶两面,有“好人”教导,也有“坏人”误导,只有自己能决定选哪一个 。谁都不能影响我的人生之路,因为我是我的世界的主宰者!
我家有一把老藤椅,至于他有多大年纪,我也不知道,只要不下雨下雪,它总放在门口 。
我家里养了几只鸡,每当鸡一下蛋,生出小鸡,小鸡总喜欢围着老藤椅转 。
我家有一位老人,她是我奶奶,一有空,就坐在老藤椅上,对着欢快的小鸡撒一点米或玉米,招呼小鸡们来吃 。
夏天,又一群小鸡出世了,奶奶又如同以前一样,用碗装一把米和一些玉米、豆子之类的,一点一点喂给小鸡们吃,这时,两只小鸡发生了“战争”,这是两只鸡群里最胖的小鸡,膘肥体壮,黄黄的毛包裹着它们,活像两个小毛球,让人忍不住想去捏一下,它们是为了一颗又大又饱满的大豆发生争执,两只小鸡一边围着藤椅转,一边用嘴啄对方 。这时,一只瘦小的鸡突然冲出来,一口吃了那颗大痘,然后逃之夭夭,鹬蚌相争,渔翁得利呀!可真是一只聪明的小鸡,而奶奶则在一旁哈哈大笑,对小鸡说:“没事没事,哈哈……”而后取出两颗大豆,喂给两只小鸡 。