初中政治工作计划格式怎么样?( 二 )


9、懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外;能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民 。
四、教学难点:
1、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务 。
2、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私 。关心和尊重他人,体会'己所不欲,勿施于人'的道理,学会换位思考,能够与人为善 。
3、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务 。
4、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识 。
五、教学方法:
讲授法、比较对比法、情景教学法、小品表演法、小组讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法、社会实践法等 。
六、学情分析:
这届学生的基础不差,有一定的学习积极性,加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性 。教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使学生尽快进入学习状态 。但也要注意有一部分学生学习不认真,成绩较差,要做好他们的工作 。
七、教学措施:
1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣 。
2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观 。
3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务 。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人 。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践 。
八、时间安排
周次、教学内容:
1人民当家作主的国家我们享有广泛的权利
2公民的义务忠实履行义务
3生命与健康的权利同样的权利同样的爱护
4人人享有人格尊严权肖像和姓名中的权利
5隐私和隐私权尊重和维护隐私权
6知识助我成长珍惜学习机会
7财产属于谁财产留给谁
8期中考试
9无形的财产我们享有“上帝”的权利
10维护消费者权益单元练习
11公平是社会稳定的“天平”维护社会公平
12正义是人类良知的“声音”自觉维护正义
13单元练习探究活动
14期末复习
15期末复习
16期末考试