《摆渡人》读书笔记怎么写?( 五 )


主人公迪伦,一位还在上学的女学生 。她认为自己在吉斯夏尔中学没有真正的伙伴,她只能遭到同学们的嘲笑,而且与妈妈交谈的格格不入也让她更加反感现在的生活 。所以,她踏上了一趟列车,去寻找父亲,但,她还不知道,这是一趟没有归途的列车 。
起初,迪伦还是个孩子 。她在启程时纠结与矛盾的心理,已经把她的单纯暴露得一清二楚 。她拿起,放下,藏起,又取出,拿起,充分展示了一个单纯可爱的小女孩内心的脆弱与惶恐 。此刻,它需要爱的浇灌 。
在火车上发生意外后,他遇到了摆渡人崔斯坦,在崔斯坦完成使命帮她度过荒原的时候,发生了一系列事情,使迪伦从刚开始对崔斯坦的依赖变成了无法割舍的感情 。
迪伦在已经穿过荒原后,知道可以回到荒原,她不惜自己可能会魂飞魄散,可能从此灰飞烟灭,她毅然决然地选择了出发 。
返回的途中,她与水怪殊死搏斗,他心中一定要见到崔斯坦的坚定信念,致使她度过了一难又一难,粗粗阅读,以为这是一本爱情小说,但细细品味,这是一个小女孩破茧成蝶的心灵旅途 。
最后,他们相逢在新的世界,万千思绪涌上心头,只剩一句:嗨,原来你也在这里 。
——如果我真的存在,也是因为你需要我 。

《摆渡人》读书笔记怎么写?


迪伦在学校和家里感受不到归属感和被承认感,于是她踏上逃避之旅,想去找将尽十多年没见面的爸爸 。故事至此拉开了序幕 。
火车遇难,迪伦死了,被摆渡人接引 。迪伦在被引向彼岸,和魔鬼斗智斗勇过程中,爱上了摆渡人崔斯坦 。可这爱的旅程是如此短暂,他们刚确立恋爱关系,爱情就面临结束 。迪伦被崔斯坦引到了彼岸,一个安全却又死气沉沉的世界 。
迪伦不甘心失去崔斯坦,于是,她又回过头来寻找崔斯坦,两个人逆向而行,吃尽苦头,终于穿越到现实世界,一个还魂,一个有了肉身 。
故事脉络大致如此,该故事结构简单,存在着逻辑上的硬伤 。文章起初文笔生涩,随情节一步步展开,文笔才渐渐圆润生动起来 。
摆渡人就是个接引者,一个导航系统,一盏指引灯,他本该是个无情者,却又多情如斯,挑逗、勾引着迪伦,明知爱情不会有结果,还是爱上了迪伦 。一个才15岁,一个却是老妖怪,老得忘记了年龄产生了职业倦怠的老妖怪 。好吧,就算爱能化腐朽为神奇,在爱情面前,年龄,阅历等等都不是问题,可这老妖怪面对迪伦的回归,居然还要迪伦告诉他该怎么做,无知至极 。在这里,老妖怪弱化成了一个男孩,一个只比迪伦大一岁的男孩 。
偏偏这个老妖怪法力薄弱,对付魔鬼只会手拽,拨拉,唯一使用了一次魔法,却杀伤力不大,只是制造了阵风,把魔鬼吹吹开,延缓一点魔鬼追赶的速度 。