幼儿园教师节工作总结怎么写？「问人人知识网」

9月9日上午为了庆祝教师节，我们大班小朋友汇聚一堂幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。活动开始小朋友们用动听的声音为教师演唱了歌曲《老师老师我爱你》小朋友们动听的歌声打动了在坐的每一位老师。唱完歌曲幼儿们还亲自动手绘画，幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。最后，每个小朋友说一句好听的话把花送给老师!就连平时不善言语的小朋友今天都开口对老师说了祝福的话。
我们幼儿园大班的孩子结合班级主题活动“我是中国人”，还在9月9日下午举行了中秋品月联欢会。
“每逢佳节倍思亲”，为了努力传承中国传统民俗文化，培养孩子初步的爱国情感，我们幼儿园大班的孩子结合班级主题活动“我是中国人”，举行了中秋品月联欢会。
在活动前，教师们先利用家长资源、社会资源对幼儿进行了一系列的中秋节教育活动，孩子们和家长一起共同收集了多种多样的月饼盒，并将这些月饼盒布置在教室的环境中，让幼儿充分感受节日的气氛。还请家长通过各种途径(网络、图书等)收集有关中秋节的由来、传说、诗词等，讲述给孩子听，让孩子学习诗词，使幼儿对中秋节有了进一步更深的理解。
在活动中，老师不仅向大班孩子讲述了中秋节的来历，还欣赏了故事《月亮姑娘做衣裳》，在故事欣赏中孩子们了解到月亮的变化过程，同时对大自然的现象产生了浓厚的探索兴趣。故事欣赏后，孩子们还猜了谜语，做了各种丰富有趣的游戏。孩子们还从家里带来了各种口味的月饼，在与同伴相互介绍与分享中，进一步增进了同伴间的关爱情感，体验到人与人交往的快乐。
月儿圆圆，人儿团圆，我们的孩子们在幼儿园里渡过了一个难忘的教师节和中秋佳节!

幼儿园教师节工作总结怎么写？

“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心” -------芝川镇幼儿园开展教师节主题教育活动尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，芝川镇幼儿园结合节日教育，开展了“老师，节日快乐”主题教育活动。
该园以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，向老师献祝福，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
小班主题《抱抱我的好老师》《亲亲老师像妈妈》，让幼儿初步了解了教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作，产生喜爱老师的情感。中大班通过《送给老师的祝福》、《老师！您辛苦啦》美工展，让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义，通过大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意，从而懂得知恩感恩。