幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案如何写?( 二 )
战斗开始了,先看小葱和茄子,请各组第一排表演,各组第二排朗读,再看韭菜和黄瓜的比试,第一排朗读,第二排表演 。
8、“莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵”
根据画面想一想:胡萝卜回去会怎样和绿头大王说?大王会怎么说?采取了什么办法?
9、“歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响”
谁来形容一下葫芦大炮什么样?感觉怎么样?(威力很大)
10、“打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青打得辣椒满身红,打得茄子一身紫,打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢”
这些话说的好吗?为什么?你们会说吗?比如说“打得豆腐怎么样?单说……咱们玩一个游戏,名字叫“水果蔬菜大战”,分好角色,每个蔬果有三条命,慢慢往对面走,对方必须正确攻击三次才能把蔬果赢过来,否则会被蔬果抓走一人 。比如说香蕉,对方说“打得香蕉一身黄”,算攻击了一次,还得再说两条不同的正确的句子,才能赢得香蕉,不然会被香蕉抓走一人 。
11、“藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑”
咱们说得真好,游戏先玩到这,课下可以接着玩,咱们去看看战斗打得怎么样了?“藕……坑”
12、“出了城门往正东,一园青菜绿葱葱”
战斗结束了,回菜园子里看看吧,“出……葱”咦?和第一页写得一样,是一模一样吗?幼儿自由发言,玩个找不同的游戏,比一比,你发现了什么变化,一一说一说 。出示第一页和本页的对比,幼儿进行找不同,看出蔬菜都成熟了 。
13、菜都成熟了,要是种菜的老伯伯回来看到了,他会怎么样呢?猜一猜、演一演老伯伯的表情动作,揭示谜底:看一看,看到了老伯伯惊讶有趣的表情动作,开怀一笑 。
四、总结 。
咱们又看、又说、又想、又演,你们觉得这样读书高兴吗?比赛重在过程、不在结果,我们都是胜利者 。这本书我们看过很多遍了,今天再看还觉得这么有趣味 。读书就是这样,每读一遍,都会有新的发现 。
附童谣:《一园青菜成了精》
出了城门往正东,一园青菜绿葱葱
最近几天没人问,他们个个成了精
绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘
隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园
豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征
两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢
小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲
茄子一挺大肚皮,小葱撞个倒栽葱
韭菜使出双刃锋,呼啦呼啦上了阵
黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔
莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵
【幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案如何写?】歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响
打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青
打得辣椒满身红,打得茄子一身紫
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