描写庭院园林的古诗句。( 四 ) 庭院园林「问人人知识网」

在剧情发展上，引用、化用古典诗词的作用更加明显和重要。
柳梦梅上场时，用了“门前梅柳烂春晖”（张窈窕）来写他的年轻而有活力。
“梅柳”与柳生姓名暗合，“烂春晖”，一个“烂”字，写出他朝气蓬勃的精神面貌。
杜宝为官清正，年过五旬却膝下无子，用苗发诗“伯道暮年无嗣子”来描写最合适不过。
为了教育好女儿，以便日后知书知礼，杜宝请了陈最良作塾师，这位老先生“灯窗苦吟”，虽然“观场十五次”，但终因“考居劣等停廪”，“兼且两年失馆，衣食单薄”，如今“年可六旬”的他，“谁睬髭须白似银？”（曹唐）当柳梦梅穷困潦倒，衣食无着时，心里是“应念愁中恨索居”（段成式）杜丽娘整天在闺房里，父母亲严加管束，六十岁的陈老先生是她可接触的惟一男性，她的心里有“无限春愁莫相问”（赵嘏）的烦闷，毕竟是及箅的年龄了。
她去花园游玩甚至也被认为是出格的事情。
有一次，趁着父亲“日暮不辞停五马”（羊土谔）去下乡劝农的时候，她才和春香溜到花园，这里真是“东郊风物正薰馨”（崔日用），看到如许美丽景致，联想到自己还孤身一人，便有“回首东风一断肠”（韦庄）之感。
在礼教森严的封建社会里，想自由地与心上人相识相爱是不可能的，她只有寄希望于“从此时时春梦里”（白居易）了。
此时的柳生，到处游历，可谓“此身飘泊苦西东”（杜甫）。
金主完颜亮利用李全攻打南方，他巴不得“饮尽江南酒”（化用张祜“可胜饮尽江南酒”）。
李全是一个“汉儿学得胡儿语，又替胡儿骂汉人”（司空图）的贼子。
杜丽娘为情而病，父母亲一边“紫微寇女夜焚香”（王建），一边“道家妆束厌禳时”（薛能），但杜丽娘还是“魂归冥漠魄归泉”（朱褒）。
中国古代园林的造园手法中国古代园林的造园手法：一、突破园林空间范围较小的局限，实现小中见大的空间效果 1、利用空间大小的对比江南的私家园林，一般把居住建筑贴边界布置，而把中间的主要部分让出来布置园林山水，形成主要空间；在这个主要空间的外围伺机布置若干次要空间及局部性小空间；各个空间留有与大空间联系起来。
这样即各居特色，又主次分明。
在空间的对比中，小空间烘托、映衬了主要空间，大空间更显其大。
如苏州网师园的中部园林：从题有“网师小筑”的园门进入网师园内的第一空间，就是由“小山丛桂轩”等三个建筑以及院墙所围绕的狭窄而封闭的庭院，庭院中点缀着山石树木，构成了幽深宁谧的气氛。
但当从这个庭院的西面，顺着曲廓北绕过濯缨水阁之后，突然闪现水光荡漾、水崖岩边、亭榭廊阁、参差间出的景象。
也正由于前一个狭窄空间的衬托，这个近均30米*30米山池区就显得较实际面积辽阔开朗了。
2、注意选择合宜的建筑尺度在江南园林中，建筑在庭院中占得比重较大，因此，很注意建筑尺度的处理。
在较小的空间范围内，一般均取亲切近人的小尺度，体量较小，有时还利用人们观赏物体 “近大远小”的视觉习惯，有意识地压缩位于山顶上的小建筑的尺度，而造成空间距离较实际状况略大的错觉。
如苏州怡园假山顶上的螺髻亭，体量很小，柱高仅 2.3米，柱距仅1米。
网师园水池东南角上的小石拱桥，微露水面之上，从池北南望，流水悠悠远去，似有水面深远不尽之意。
3、增加景物的景深和层次在江南园林中，造景深多利用水面的长方向，往往在水流的两面布置石林木或建筑，形成两侧夹持的形式。
借助于水面的闪烁无定、虚无缥缈、远近难测的特性，从流水两端对望，无形中增加了空间的深远感。
同时，在园林中景物的层次越少，越一览无余，即使是大的空间也会感觉变小。
相反，层次多，景越藏，越容易使空间感觉深远。
因此，在较小的范围内造园，为了扩大空间的感受，在景物的组织上，一方面运用对比的手法创造最大的景深，另一方面运用掩映的手法增加景物的层次。
这可以拙政园中部园林为例，由梧竹幽居亭沿着水的长方向西望，不仅可以获得最大的景深，而且大约可以看到三个景物的空间层次：第一个空间层次结束于隔水想望的荷风四面亭，其南部为邻水的远香阁和南轩，北部为水中的两个小岛，分列着雪香云蔚亭与待霜亭；通过荷风四面亭两侧的堤、桥可以看到结束于“别有洞天”半亭的第二个空间层次；而拙政园西园的宜两亭及园林外部的北寺塔，高出很矮游廊的上部，形成最远的第三个空间层次。