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杂诗》陶渊明
盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
唐代颜真卿《劝学》诗
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
明代汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
勤学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）
惜时
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐《金缕衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明文嘉《今日歌》）
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清钱泳《明日歌》）
方法
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）
乐趣
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
陆游《寒夜读书》
韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年。

【关于书的诗句】

不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。
明代汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
找一本语文类的书,好像是叫初中什么古诗文的,书封面是山水画吧,...是不是《初中文言文全解一本通》里面有古诗、文言文。
也不算太厚，应该有语文书那么厚。

语文书封面想象作文600字语文书封面清晨，太阳离开地平线了，红彤彤的仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓向上移动。
红日周围，霞光尽染无余。
那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
“叮咚，叮咚······一阵清脆悦耳的早读铃回响在校园的上空，操场上顿时留下了一片宁静。
走进一间教室，一片勤奋好学的景象出现在你眼前：同学们有的摇着头高声朗读，有的紧皱眉头轻声诵读，还有的抖动着身子铿锵有力地读······ 我们的学校是乐园。
随着一阵下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。
低年级的同学丢沙包，玩捉迷藏，拍皮球······高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，操场上，有的人在打篮球；有的人在踢毽子，还有的人在跳绳。
欢笑声，呐喊声和喝彩声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园的上空。
夕阳，如同一团燃烧的火，越烧越旺，把天烧成血红色；夕阳，仿佛一颗跳动的心，正在同黑暗作着顽强的斗争。
而同学们也在夕阳的余晖下，走上回家的路。
八年级语文书封面的说明文作文语文书封面遒劲有力的书法，诗意盎然的图画，上下对称的布局构成了极富中华文化底蕴的八年级上册语文书的封面.封面的上部正中书有“语文”两个大字，白底黑边，字体大方沉稳而不张扬，体现出中华民族朴实、谦逊的品质.两字左上方黄色方框内注明了该教材初审通过日期，两字下方是“语文”的汉语拼音及书本编著单位.封面上半部分的背景是一幅淡灰色的草书书法作品，字体行云流水，灵动飘逸，重于写意而非表形，充分展示了中国书法艺术的无穷魅力.封面的下半部分是一幅中国传统水墨山水画.画中群山苍莽，连绵起伏，长城蜿蜒盘旋，如卧龙若隐若现.山间古树苍翠欲滴，悬泉瀑布，飞漱而下，再加上萦绕在山的飘渺的云雾，让人不禁生发出“实乃欲界之仙都”的感慨.整个封面设计简约，富有文化底蕴，充分展示了语文学科的博大精深.