淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了? 山西教师资格面试考试
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活动反思: 本活动充分利用了我们身边常见的自然现象，抓住孩子们的兴趣点，满足孩子们的好奇心，通过“听”与“想”，让孩子们在愉快的玩和自我探索中进一步了解“雨”的特性 。这是一首非常优美的散文诗，教师依据散文诗制作的课件更是很好地抓住了散文诗中“声”、“景”的完美交融 。活动选材比较好，通过让小朋友回忆去体验，去感受雨滴落到了什么地方，让小朋友来创编散文诗 。还让小朋友根据自己的生活经验来创编散文诗，发散了小朋友的思维 。最后让小朋友画画，小朋友有一种成就感 。整个活动安排得比较紧凑，重点较为突出，活动效果较好，目的基本上都达到了 。
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