把《清明》这首诗改动标点变成词( 三 ) 古诗词硬笔书法无标点

?（）明天下雨，登山活动（）改期。
?只有……才……只要……就…… ?（）打个电话，维修部（）会派人上门修理。
?这么大毛病，我也没有办法修了，（）请维修部派人上门，（）能修好。
标点符号知识点 ?①综合运用学过的常用标点：句号、问号、逗号、顿号、冒号、引号、叹号。
?②认识分号。
?③能根据具体的语境体会省略号、破折号的不同用法和意义。
相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？“下雨天留客，天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？” “下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！” 词语积累知识点 ?①对义务教材中要求学上掌握的词语，进行系统复习，对学生易错易混淆的词语进行再次回顾、默写。
?②掌握常用的成语、谚语和歇后语。
?③了解构词规律，懂得各类词的特点，对词语进行归类。
叠词的形式有：?AABB式干干净净整整齐齐 ?ABAB式商量商量讨论讨论 ?ABAC式有权有势大摇大摆 ?AABC式恋恋不舍姗姗而来 ?ABB式静悄悄软绵绵 ?模仿词语结构，写词语的有：?①什么—怎么样—什么—怎么样：头重脚轻语重心长 ?...
高中语文必背古诗词有哪些？ 1、《论语》十则 2、鱼我所欲也《孟子》 3、生于忧患，死于安乐《孟子》 4、曹刿论战《左传》 5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 6、出师表（诸葛亮） 7、桃花源记（陶渊明） 8、三峡（郦道元） 9、杂说（四）（韩愈） 10、陋室铭（刘禹锡） 11、小石潭记（柳宗元） 12、岳阳楼记（范仲淹） 13、醉翁亭记（欧阳修） 14、爱莲说（周敦颐） 15、记承天寺夜游（苏轼） 16、送东阳马生序（节选）（宋濂） 17、关雎《诗经》 18、蒹葭《诗经》 19、观沧海（曹操） 20、饮酒（其五）（陶渊明） 21、送杜少府之任蜀州（王勃） 22、次北固山下（王湾） 23、使至塞上（王维） 24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 25、行路难（其一）（李白） 26、望岳（杜甫） 27、春望（杜甫） 28、茅屋为秋风所破歌（杜甫） 29、白雪歌送武判官归京（岑参） 30、早春呈水部张十八员外（韩愈） 31、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 32、观刈麦（白居易） 33、钱塘湖春行（白居易） 34、雁门太守行（李贺） 35、赤壁（杜牧） 36、泊秦淮（杜牧） 37、夜雨寄北（李商隐） 38、无题（李商隐） 39、相见欢（李煜） 40、渔家傲·秋思（范仲淹） 41、浣溪沙（晏殊） 42、登飞来峰（王安石） 43、江城子密州出猎（苏轼） 44、水调歌头（苏轼） 45、游山西村（陆游） 46、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 47、过零丁洋（文天祥） 48、天净沙·秋思（马致远） 49、山坡羊·潼关怀古（张养浩） 50、己亥杂诗（龚自珍） 51、得道多助，失道寡助《孟子》 52、伯牙善鼓琴《列子》 53、答谢中书书（陶弘景） 54、湖心亭看雪（张岱） 55、河中石兽（纪昀） 56、木兰诗《乐府诗集》 57、登幽州台歌（陈子昂） 58、卖炭翁（白居易） 59、南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾） 60、满江红（秋瑾） 61、劝学《荀子》 62、逍遥游《庄子》 63、师说（韩愈） 64、阿房宫赋（杜牧） 65、赤壁赋（苏轼） 66、氓《诗经》 67、离骚（节选）（屈原） 68、蜀道难（李白） 69、登高（杜甫） 70、琵琶行并序（白居易） 71、锦瑟（李商隐） 72、虞美人（李煜） 73、念奴娇·赤壁怀古（苏轼） 74、永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）详情可见最新的考试大纲：其中，在语文大纲中明确了高考语文科考核目标与要求，确定了高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。
A. 识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B. 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C. 分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。