家庭教育的20条金科玉律怎么写？( 二 )

小学生家庭教育网语录四：良好的习气是孩子所贮存的资本，会不时增值，而人的终身就在享用着它的利息。
小学生家庭教育网语录五：一个行为的重复养成习气，习气重复构成质量，质量改动命运。小学生家庭教育网语录六：只要父母与教员养成了良好的教育习气，您的孩子或学生才干构成良好的习气。
小学生家庭教育网语录七：对孩子的教育不能只注重智力和分数，由于决议人生成败或幸福与痛苦的常常不是学问的上下，而是人格的安康程度，行为习气恰恰是影响人格开展的关键要素之一。
小学生家庭教育网语录八：爱孩子并不意味着一定了解孩子，要和孩子成为朋友教育才干发挥作用。
小学生家庭教育网语录九：父母要给予孩子自在生长的空间，对错误的方向给予引导，关于正确的方向给予鼓舞。
小学生家庭教育网语录十：父母在本人担任家庭教育前最好是本人先学习教。
小学生家庭教育网语录十一：中国年轻的父母会花数千元学开车或给本人孩子送到幼儿园，却鲜有本人参与家庭教育培训。
小学生家庭教育网语录十二：父母不应把一切的教育都寄予在学校和教师身上，由于孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，以至更重要。
小学生家庭教育网语录十三：孩子坏的习气80%都是在家里构成的。
小学生家庭教育网语录十四：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立才能。
小学生家庭教育网语录十五：父母要想培育孩子一个安康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
小学生家庭教育网语录十六：孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开端的。
小学生家庭教育网语录十七：打骂不能处理孩子的教育问题，只能宣泄父母的耐心心情。小学生家庭教育网语录十八：父母要准备一个记事本，记载和孩子在一同发作的事情，或者发现的问题、产生的困惑。经常记载的过程，其实就是一个简单的反省本人的过程。
小学生家庭教育网语录十九：在平常的家里，父母和孩子尽量坚持一种对等的位置，遇事要征求孩子的意见。
【家庭教育的20条金科玉律怎么写？】小学生家庭教育网语录二十：当父母在孩子的教育问题遇到困惑时能够尽量讨教教师、邻居或是教育专家。