天文馆观后感( 四 ) _问人人知识网

在贵州科技馆里，397件（套）展品具有知识性、参与性、趣味性和艺术性的特点，体现了科学与美学、技术与艺术、自然科学与社会科学的巧妙结合。科技馆充分利用电脑机器人工作室平台，在贵州范围内开展“探究性学习”、“综合创新”、“信息技术”、“通用技术”等方面的教学活动和师资培训，真正的提高了各族青少年综合应用学科知识的能力和动手创造的能力，在“做”与“玩”的过程中充分享受创造与发展的乐趣，享受成功与分享的喜悦。让我们真正亲身的感觉到了人民当家做主的感觉。对提高全民思想道德素质、健康素质和科学素质，具有重要的推动作用。
贵州科技馆位于贵阳市瑞金南路2号，建筑面积14800m2，主体
建筑为螺旋收阶式造型，展现了科学技术不断攀升的主题。科技馆是以提高公众科学文化素质为目的，组织实施科普展览及相关社会化活动的科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的基础性设施，对开展青少年科普展览及相关的社会化活动，传播科学精神、思想、方法和知识，激发公众对科学技术的兴趣，满足公众亲自体验和主动学习科学技术的需要，增强公众的探索和创新能力，促进公众科学文化素质的提高和人的全面发展具有重要意义。
文化传播学院广告（1）班李亨学号201008311009篇四：浙师大科技馆观后感
浙江师范大学科技馆观后感
周末去参观了浙江师范大学科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。浙江师范大学开展科普教育的历史比较悠久，早在1979年学校就建立了天文台，成为天文爱好者开展科普活动的重要场所；2004年，新天文台建成，使天文爱好者有了更好的活动场所，受到了广大师生的欢迎；2005年，浙江师范大学物理科技馆成立，吸引了大量观众参观；以馆内展品为展示内容的“流动科技馆”活动受到新闻媒体的积极关注和社会各界的广泛好评，并获得2007年“浙江省高校大学生暑期社会实践pk赛”第一名。2007年，在物理科技馆的基础上，学校决定建设浙江师范大学科技馆，该馆占地面积2200多平方米，由天文、地理、生物、化学、物理、信息和心理等七个展区组成，总投资约1500万元人民币。2008年9月，浙江师范大学科技馆正式建成。
浙江师范大学科技馆为国内高师院校中首家服务于大中小学科普教育的科技馆，以提高在校大学生和中小学生的科学文化素质为宗旨。场馆展品与布景丰富，融知识性与趣味性、展示性与参与性、传统知识与现代科技于一体，以多学科综合的手段及寓教于乐的方式，把动手、动脑和学习科学知识、方法、思想、精神相结合，让人们在接受科学知识熏陶的同时培养探索世界的兴趣和能力。