记忆中的饺子作文写法怎么样？( 三 ) 「问人人知识网」

古今中外的人用优美的语言描写她；用抒情的话语赞美地；用平凡的手法诠释她，而老师让我们用平凡的眼光对待她。
小时候，语文第一次拿100分，是因为作文写得好，当时有对不起，谢谢，您好等词语。造一句话作文。我写的是对不起今天我把妈妈的花踩倒了，我对妈妈说了对不起；谢谢今天小红送我一块橡皮，我对她说了谢谢&&老师夸奖我写得好，前面虽然错了一个空，但老师破例给我100分。所以记忆中的她，是我的开心果。
长大一点后，老师告诉自己写作文，我虽说写了，但是老师并没有鼓励我，我开始沮丧了，觉得作文是个大坏蛋，老师让写，我就瞎应付，老师看出来了，对我说：我对你很失望而后来，我依然无动于衷，直到最后，老师要走了，我才突然悲伤起来了，用自己早已生疏的脑子为老师留下了最后的回忆，初中三年级作文《作文记忆中的她》。◆分享好文◆所以，记忆中的她，是美好的。
到现在，我长大了，开始觉得小时候是正确的，开始热爱作文，因为平常墨水有限，所以写不出什么佳作，只能凭借脑子，胡编乱造，但是，老师相信我，每一次的作文都是40分以上，所以记性中的她，是甜蜜的。
开始想想小时候的作文趣事，因为一篇《致表姐的一封信》，获得二等奖，因为一篇《老师请看着我们》被老师密密麻麻写了一大堆，获奖的次数不算多，但以中有足乐者，不知&&因为从小在鼓励和信任中成长，我的那个她早已有认为可以了，但是从别的作文中看出，有些人因为自大骄傲，所以失败了，她心虚了，觉得自己依然没有很成功，所以，可以继续沉浸在我的快乐之中了。
她将会是我一生的伙伴，我会让她陪我一直向前走，在作文中找寻快乐，在快乐中自由成长。
山西省昔阳县乐平二中学校初三:郜薪