请把早发白帝城的诗歌内容、手法、感情give me( 二 )
汇报(重点区分:帝——啼)
7、厉害!有这么多的识字方法!那在这首古诗中,你还觉得哪些字的读音容易读错,来给小朋友们提个醒吧!
(板书:朝、还、重①说说各自不同的读音,②重点给“还”字组词)
8、真棒,这颗“星”归你们了!
四、再读古诗,体会情感 。
1、这第三颗星可不好得,它要求同学们再读古诗,边读边想边看图,理解诗句的意思,不懂的地方作个记号 。
2、与小组成员交流一下你刚才的读诗收获 。
3、反馈:①你读懂了哪一句,说给大家听一听,其余的同学可以给他补充或帮助 。②还有什么地方不明白的,请提出来 。(学生互相解决问题,教师适时进行点拨指导 。)
4、小结:刚才小朋友们很了不起,自己通过阅读理解了诗句的意思,送给你们第三颗“星” 。现在,我们一起来说一说整首诗的意思:诗人清晨时离开云霞笼罩的白帝城,回到千里之外的江陵只用了一天时间;当两岸的猿猴啼叫不停时,轻快的小船早已越过了万重高山 。
5、你们知道大诗人李白是怎么写这首诗的吗?(学生交流所搜集到的信息,教师简介背景:李白五十几岁时曾在永王李粲的手下做事 。后来,永王李粲夺皇位,被镇压,李白也受到牵连,被判罪,流放到夜郎 。李白在去夜郎的途中到了白帝城这个地方,突然接到皇帝赦免他无罪的命令,他随即乘船回到江陵 。)
你们想想,当时李白的心情会怎样?(板书:喜悦)
6、小结:重获自由的诗人心情无比愉快,他已顾不得描写两岸的山光水色了 。在这愉快心情的映衬下,江水流得特别快,千里外的江陵一日就到达了;小船也显得特别轻快,在猿猴的叫声中,越过了万重高山 。
7、来,我们再读一读这首诗,试着体会一下诗人当时的愉快心情 。(学生自由感情朗读)
8、指名读,评议 。
9、让我们一起来分享诗人愉快的心情吧!(播放音乐)背诵 。
五、拓展延伸,背诗比赛 。
搜集、背诵唐诗,开展“唐诗”交流会 。
9、作业安排
1、熟读课文 。
2、书写本课生字词 。
10、 附录(教学资料及资源)
1. 教科书、教学参考、教学设计;小黑板,课件PPT
11、 自我问答
怎样教一篇课文?
答:我的教法是:
(1)初读课文,整体感知 。交流课文主要内容,解决生字词,相互检查交流 。
(2)摘录自己喜欢的应该积累的词语、句子、段落(与人分享),写一写,背一背 。
(3)让学生提出问题,从学生提出的问题中选择2-3个具有代表性的问题进行研讨交流 。
(4)学生再阅读课文,升华新的认识,体验新的感受,加深对文章的理解,说一说,写一写自己的体会、体验 。
教师诗词对联大赛结果出炉,一大波教师诗人脱颖而出 9月28日,孔子的诞辰 。
孔子带有光环的身份有很多,比如圣人、思想家、政治家、教育家……哪一个都无可争议 。
但他最朴素的身份,还是一名人民教师 。
他一生培养了一批杰出的学生,比如七十二贤人,这算得上他生平最大的成就之一 。
孔子与诗歌渊源颇深 。
相传他编辑了中国历史上第一部诗歌集——《诗经》,对这部诗集推崇备至 。
《论语·阳货》记载:“子曰:‘小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名 。
”孔子还批评他儿子曰:“不学诗,无以言 。
”可见,9月28日是一位热爱诗歌的伟大人民教师的诞辰,因此,我们选择在这样一个时间节点发布中国教师报“首届中国教师诗词对联大赛”最终评审结果 。
这次比赛的主题,是纪念一位同样当过教师的伟大诗人——屈原(屈原曾任楚国三闾大夫一职,除了主持宗庙祭祀,还兼管王族屈、景、昭三大姓子弟的教育) 。
前阵子,中国教师报微信已经公布了本次比赛等级奖的入围名单,教师朋友们普遍反映:水平很高,期待最终结果的出炉 。
日前,在三位国内知名的诗词联专家的主持下,完全秉持公平、公正、公开的原则,评审结果最终出炉 。
...
最近诗词大赛冠军是雷海为对吗 江城含变态,一上一回新 。
天欲今朝雨,山归万古春 。
英雄馀事业,衰迈久风尘 。
取醉他乡客,相逢故国人 。
兵戈犹拥蜀,赋敛强输秦 。
不是烦形胜,深惭畏损神 。
白帝空祠庙,孤云自往来 。
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