幼儿园开学第一课安全教案怎么写?( 四 )


12、不准进行不安全的戏闹 , 如抛石头、土粒、杂物 , 拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打 。
13、不准未告知家长私自外出 。外宿和远游 , 防止被绑架、拐骗或走失 。
同学们 , 生命是宝贵的 , 面对生命我们要珍惜、敬畏 。把安全意识化为行动 , 让危险远离我们的生活 , 有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧 , 形成“安全”的浓厚意识 。要时刻有安全意识 , 努力提高自我防范能力 , 警钟常鸣 , 永记心间!
最后 , 希望同学们自觉遵守学校安全规定 , 每天高高兴兴上学来 , 平平安安回家去 。
祝愿同学们学习进步、身体健康 。幼儿园开学安全第一课教案
“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念 。
我们始终把安全放在第一位 。
所以入园的第一课就是从安全意识培养开始 。
一、让幼儿了解一些生活常识 , 学习和巩固一些自我保护的方法和技能 。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中 , 意外事故的发生常常是不可避免的 , 但是通过学习一些自我保护的方法和技能 , 变消极躲避为积极预防 , 就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度 。
如热水、药品是孩子日常经常接触的物品 。
花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里 。
杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤 。
知道了生活中的一些小常识 , 那么就应提高幼儿分析、判断的能力 , 为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片 , 如插座、火、药、热水、食品、玩具等 , 请孩子自己来区分哪些是安全的 , 哪些是危险的 , 提高幼儿判断事物的能力 。
从而提高幼儿对事情的预见性 , 预防悲剧的发生 。
二、创造良好的环境 , 使幼儿形成自我的意识 。
幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的 。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境 , 对孩子进行直观、形象而又综合的教育 。
那天 , 我发现孩子常常在室内乱跑 , 发生相撞的事情 , 于是与孩子进行商量 , 我们决定在室内布置一些安全标记 , 提醒孩子注意 , 但孩子不了解安全标记 , 我们就从认识安全标记入手 , 在认识的基础上 , 我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记 , 时刻提醒孩子注意安全 。