写给老师的诗( 二 ) 赞校长诗词「问人人知识网」

温暖了我们的心灵。
是谁??
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了，老师!
6、<教师礼赞>
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
7、<献给敬爱的老师>
老师像什么?
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，
告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
如觉满意，望采纳！
送给校长的诗 1、《己亥杂诗》清朝：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、《无题》唐朝：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、《新竹》清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
（下年一作：明年）5、《远师》唐代：白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。

求歌颂学校的诗词沁园春时序交接，欢度新年，喜气洋洋响冲锋号角，激情挥洒腊梅绽放，菊吐芬芳火树银花，飘然而至，红日朝霞耀宝光飞龙舞，尽欢歌笑语，胸挺眉扬.新曲重谱篇章共奋起乘风再远行看XX学校，抖擞精神（最好是2字的）摩拳擦掌，士气高昂竭力同心，相携互勉，高奏凯歌更图强同携手，赴征程万里，一片辉煌.
赞美学校的诗词（一）《我的学校》作者：东方剑（现代）那是矗立在山上的学校那里四季如春那里竹林茂密野花遍野草长莺飞河流环绕书声琅琅高楼林立知了欢歌蝴蝶飞舞百花齐放蜜蜂环绕这就是我的美丽的学校（二）《学校》作者：赖辉（现代）人类灵魂工程师归属地传教解感也祖国花朵含苞待放之所童年少年春年峥嵘岁月点点滴滴容纳于此学校飘杨的读书声声声汇入建设者的海洋求知地岁岁燃烧千年文化发源地传播中国复兴梦自强奋斗传承创新生生不息（三）《学校的老樟树》作者：陈文锐（现代）入冬的黄昏踱步来到校园仅存的老樟树驻足仰望那被重建校园时留下那已凝结的伤痕抚摸着岁月在你身上留下的疙瘩你走过了不惑之年不再把年少轻狂招惹风雨的手臂伸向远方如今低微得如同一老者不再激情演绎地述说阳光雨露的赠予春阳的青睐和夏阳的热情青春与往事悄悄地写进内心的年轮颔首低眉地凝视着孩子在身下嬉戏成长又离开我在你的树荫下闭目聆听风吹起你微漾的心我与你有心的共鸣（四）《我从学校走过》作者：直面人生（现代）我从学校走过远远地看见灯光亮着宛如天空中最美的繁星男的，女的笔尖从本子划过留下红色的印迹有圈，有点，有直线还有方方正正的鼓励语长长的问号从黑色的长发变成白色的银丝使出全身力气拉直了问号变成一声长叹蜘蛛织出的网一圈，又一圈春蚕吐出的丝一口，又一口手握三角板画下两平行线最多延长到黑板边沿放到原野里却找不到交点到处都是地平线于是，关于理想便有了起点生命不再孤单未来变成触手可及（五）《学校有个理想》作者：林稚爱（现代）初春睁开左眼微笑着开始一天的旅途同学们在大雨的滋润下行走脚步像笛子般的活跃让那些勤奋学习的人博览群书。