让孩子找到自己的15条智慧如何写?( 五 )


新东方创始人俞敏洪在演讲中说:我在北大到毕业时,成绩依然排在全班最后几名 。但是,当时我已经有了一个良好的心态,我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力 。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:‘大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学 。但是我想让同学们放心,我决不放弃 。你们5年干成的事情我干10年,你们10年干成的我干20年,你们20年干成的我干40年 。如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到80岁把你们送走了我再走 。’
【智慧15】孩子需要自己成长 。
一个孩子跟着父亲去狩猎,不慎掉进陷阱,他拼命地呼喊和挣扎,父亲就是没出现 。孩子在恐惧和绝望中度过了一夜 。黎明时分,他终于凭借手中的猎刀爬出陷阱,而父亲就站在面前 。这时父示告诉他这一夜,自己一直守在阱口,一步不敢离开,并不时地踩动草丛,给孩子警告,目的是告诉孩子,等不到救援,必须学会自救 。这是自己挖这口陷阱的初衷 。这个故事要表达的是——父亲给予孩子的爱不全是单纯表象的,其实还有另一种,那就是“放手”孩子需要自己成长,而成长中所需的生活能力,唯有自己在行动中方能慢慢积累提高 。
最后请粑粑麻麻们记住:
家庭教育要让孩子天性有展现的空间,智慧有表达的机会,美德在学习中扎根,梦想在勤奋中实现,让孩子找到自己的“最佳发展区”,自我实现达到最优化,让优秀者更优秀,让平常者不平常 。

让孩子找到自己的15条智慧如何写?


让孩子找到自己的路
最近在读台湾学者李雅卿的《乖孩子的伤,最重》,该书是教师、学生、家长的自主学习书信集,有对教学的反思,有学生的自主学习心得,还有就是家长对子女教育的困惑与担心 。作为教师的我,也已为人父,越读越觉得心情很沉重:作为父亲,作为教师我合格吗?
儿子两岁多了,正是调皮的时候,每天爬上爬下,桌子、电视柜等,凡是他能想办法上去的都努力上去过:吃饭时把碗中的饭从这一碗倒进另一碗,直至两只碗里的饭一滴不剩才肯罢休;穿衣服要选自己喜欢的,否则不干;走起路来,都是以“跑”代“走”,至今额头上两个明显的伤疤就是付出的代价 。他这么调皮没少受到我和他妈妈的呵斥,然而越是不让他干的事,他干的越是兴趣盎然 。我时常把他揽在怀里说:“宝宝乖,听爸爸的话,别再调皮了 。”他根本不听,因此有些他能做的事,为了不让他调皮,我总是越俎代庖,帮他去做,走在路上他的手我总是拉着不放 。就这样自己的心还老是悬着 。