表示想象的古诗( 二 ) 唯美的古诗词

刚才路上，又看到一个人不小心掉了几两银子，我拣起还给了他，他又奖了我几个铜板。
现在又听到蝉在叫，没准还能捉住拿回家玩儿呢！”“他越想越开心，忽然看到一个黑影儿“蝉，蝉！”小孩儿大叫。
他突然间闭上了嘴，因为他意识到：声音太大会把蝉吓飞了的。
他蹑手蹑脚地来到树下，把自己的蓑笠挂上树枝，用蓑笠来套蝉。
他准备就绪后，用帽子一套，蝉便被捉住了。
小孩儿太高兴了，哼着小曲儿回家，他的歌声在整个树林里回荡……
任选一首描写景物的古诗,根据古诗意境,发挥想象,写一个景物描写...天净沙·秋思（其一） [元]· 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；小桥流水人家使人感到幽雅闲致。
12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。
古道西风瘦马，诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。
夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。
诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。
最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题，这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。
与此曲感情比较相似的还有杜甫一首诗中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”
联想和想象的诗歌邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐，还应说着远行人.思考：这首诗的题目中有“思家”二字，第三、四句却写家人谈论自己，这样写有什么好处？赏析：这种巧妙的构思，使表达委婉含蓄，耐人寻味；诗人不写自己思念家人，却想象家人谈论自己、挂念自己的情景，从而将自己的思乡怀亲之情表现得更深切感人. 【示例2】除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年.思考：作者是怎样表现自己的感情的？赏析：这首诗通过写除夕夜独处异乡旅馆中的作者想象故乡亲友对远在千里之外的自己之思念，衬托了自己对家乡亲人深深的思念之情. 二、借助想象，跨越时间，由现在想到将来，以将来写现在. 【示例3】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.思考：请分析这首诗中的想象.赏析：本诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐中追话今夜的一切，反衬今夜的相思之苦，表达诗人对妻子的深切思念之情.示例4】送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉.忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长思考：这首诗在艺术构思上虚实结合，请对这种艺术手法及其作用作简要分析.赏析：这首诗的第一、二句写眼前实景：在一个清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送朋友上船.诗的后两句为虚拟：在不久的将来，朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪.月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻.这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，很好地表现了惆怅别情.
古诗过湖发挥想象描绘出诗句的画面诗中所绘之景表达了诗人怎样的...从字面意思上就能很好的理解出，心情不一样，看待事物（景物）时的感受也就不一样.心情好时，即使是看待一捧黄沙也能因为他闪耀的颜色，内敛的光华而喜不自禁；心情不好时，哪怕是花香鸟语也会觉得与自己格格不入，似在排挤自己，从而徒生伤悲.引申到世界万物也是同样的道理，所以从这里就可以看出，表达了诗人看透世俗，不为外物所束缚之性格，随性而洒脱，放荡不羁的思想感情
鉴赏古代诗词的表达技巧古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品，感知诗歌形象，品味诗歌语言，领略诗歌的表达技巧，并用自己的语言加以表达。