初中毕业生自我鉴定( 二 )


该生热爱祖国,热爱学习 。该生力求上进,生活简朴,是非分明,谦虚诚实 。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学 。工作认真负责,能替同学排忧解难 。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务 。为此,该生在初二、初三年两度被评为校级三好生 。学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神 。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力 。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法 。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题,学习成绩优秀 。
课余,该生积极参加体育锻炼,体育成绩达标 。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光 。
该生将不断总经验教训,珍惜时间,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

初中毕业生自我鉴定


三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高,初中毕业生自我鉴定 。在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体 。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业 。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒 。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心 。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战 。
站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望 。
回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲 。
回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景 。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆 。
一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌 。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果 。
作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人 。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己 。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁 。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人 。