幼师班务工作计划( 八 )


(7)家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育的质量 。
二、学期目标:
1、有基本的学习能力,能较独立地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质 。。
2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己 。
3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活 。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力 。
4、探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题 。
5、了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关心和保护环境的意识 。
6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感 。
7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息 。
8、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动 。
9、能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造 。
10、能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述 。能用语言与人交往 。
11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形
12、丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态 。
13、建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式 。
14、与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与 。
三、月保教工作重点:
九月份:
1、开展内容丰富的“开学三天大活动”,通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐,体验长大了的积极情绪,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作榜样 。
2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的 。
3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯 。加强日常卫生检查工作 。
4、引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒 。
5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜 。
6、教幼儿学习新的“器械操”,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操 。