语文古诗( 二 ) 语文古诗|

2，建功
立功的愿望，报效国家，如：曹操“龟寿”（龟虽寿，实际上变得更糟。雾腾蛇，虽然是终于土灰。老骥伏枥志在千里。烈士老年，错误，并道了歉。收缩的一年，不仅在天富杨毅，可永年。幸甚至哉，歌曲呗博客。）路“一书的愤怒”（早知道的事情随着年龄的风暴）
决心保卫国家，如：王昌龄“从军行”（青海暗长的雪水云，孤城，俯瞰通沙战穿着闪亮盔甲不破楼兰。）
爱国无处悲伤：辛弃疾“京口北固亭怀古”，“丑奴儿？少年不识愁滋味”
爱情消逝，壮志难酬悲叹如：苏轼“前奏？赤壁怀古“
理想是没有痛苦的感觉，喜欢的人知道：屈原”涉江“
3，思乡的人
漫游悲伤例如：然”建德江“文”山早行了。“好友
亲人读为：王伟，“九月九日忆山东兄弟”，苏“江城？十年生之间”
边境思乡：范仲淹“渔家傲” 。
闺中怀人：王昌龄“闺怨”秀“塔刹（候车大厅梅花残留），”李白“子夜武松”
4，生活杂感
寄情山水，田园悠然：王伟，“山居秋暝”然“过故人庄”
熙盛持久的情感，如：姜夔“扬州慢”，刘禹锡“乌衣巷”

【语文古诗】

古代讽刺感情是这样的：辛弃疾“固体京口北亭怀古”
青年去可悲的例子：李清照“如梦令？祛风昨晚下雨突然”
仕途失意的痛苦：白居易“琵琶确定，”苏轼的“水调歌头？比较研究”
他的生活，如舒适的喜悦：杜甫“春夜喜雨”，“闻官军收河南河北”，辛弃疾“西江月（明月惊鹊另一个分支）“
5，展馆
不愿告别纪念品如：柳永”雨霖铃“，王维”渭城曲“ 。
宋长鼓舞的例子：王勃”送杜姝楼任何国家“
坦陈认罪的愿望，如：长岭”逐渐长岭
三，评价作品的思想内容应注意的问题
1，了解作家的生活，的想法，创作风格。如果姬在金赴汤蹈火的斗争的前沿，向南走，后来是投降派的排斥和打击，这样的话大多是回忆前世战斗如火如荼，或表示失望无处报国，风格大胆和悲痛。
2，一个时代一个时代，一个时代一个时代的文学特点。例如，唐投笔从戎国家的繁荣，对意气风发的知识分子大多是心理，情感，豪迈，在他们的诗歌，尤其是边境，超越了长城，尽管恶劣的环境，同时也为家庭，亲戚深思的，但更多的愤慨共同的敌人，保家卫国的决心，所以风格高亢，情绪躁动。宋是完全不同的，积贫积弱，国力衰微的大宋王朝，大唐有没有气象，知识分子笔一点点，豪迈之气，苍凉之气更多，雄伟的气魄少，母国更担心。
3，在许多古老的诗歌面前不会有一条长长的“序列”，并创造了一些帐户的时代，创造了一些帐户的原因，创造了一些帐户的通过，以及一些的创作背景，有的还为整个工作奠定的情感基调。
4，思想和感情的大部分工作不是一个单一的，可能是非常复杂的情绪交织在一起，读者有时可以在原有的基础上的想象力，为二度创作。此外，固定要像履行一个作家和一个写作的整体风格，但不排除个别工程存在的一种特殊情况。如果李清照，辛弃疾等，都有其固有的风格以外的创作。
把握作者的意图，写作，阅读诗歌的心情从以下八个方面进行突破，探索诗歌的主题。
一，从诗歌标题突破
头版文章的眼睛。有些标题总结了重要的作品，有些作品的标题揭示线索，有的标题奠定了作者的情感基调。例如：
竹窗口抓发送苗发司空舒李毅
暮色清风吓得坐，想悠闲临牖。双作用竹门，犯罪嫌疑人是敌人来了。
树枝当露珠，稍湿润的苔藓下了订单。如果一入幌拂绿琴埃。
标题“抓”是诗的线索的话，也理解这首诗的内涵的关键。首先，下颌联合书面临风和思维两个朋友，抓获犯罪嫌疑人友来;颈联写吹树叶搬家，露水润湿的苔藓，用意是写风;完幌拂一起进入埃及，但也表示，风令人遐想，预期风之友发送思维的意义。可见，整章的重点在“捕获”的意境，通过微风图像，表现了诗人孤独寂寞的感受，想法敌人抒胸臆。
二，从诗歌的场景描述的“冷”，“暖”色突破
古诗词歌词，往往借景抒情，寓情现场。因此，我们必须先找到出去的风景时，感谢的话，然后品尝国王写了“冷”，“暖”，然后把握作者的思想和感情。例如：
水槛遣心二（一）杜鹰郭轩
打开，没有信用，俯瞰村庄。澄江平岸，幽树晚花。
小雨微风燕子斜捞出。全市十万，两三这里。
风光主要集中在二，三，先用诗人在这首诗中，“郑蒋稍娉岸，幽树晚花”，写的山寨开放和美丽的环境，然后“鱼雨，燕子清风斜“，勾画出一个充满活力的春景图。你看，鱼在蒙蒙细雨中摇曳的身体，在微风的吹拂下轻飞的燕子，多么开朗，多么自由啊！它是通过诗人绘制这样的“暖”色之景，表达了一种战争结束后的临时住所后的宁静和喜悦。