《一年级大个子二年级小个子》读后感如何写?( 二 )


通过他们 , 我想到了我自己 , 不是也很像正也刚上学的时候一样吗 , 课堂上老师提问 , 不敢举手回答问题 , 怕答错了老师同学们笑话我 , 其实现在想想真的没必要 , 应该向正也学习 , 自己一定要勇敢 , 即使自己回答错了 , 也明白错在什么地方 , 举手回答老师的问题 , 也使自己能集中精神听讲 , 跟上老师的思路 , 使自己能在学习上更上一层楼 , 读后感《与爱同行读后感》 。同时以后我也要在其他方面改进自己 , 遵守学校的各项纪律 , 按时完成作业 , 做好预习 , 养成良好的学习习惯 , 把他们都想象成正也如何面对困难 , 如何去克服他 , 我一定学习他的那种精神;
再一个就是秋代 , 她个子虽然小 , 但她是那样勇敢 , 热情的去帮助别人 , 在以后我也要学习她的这种精神 , 在学校里 , 我要积极参加学校组织的各种活动 , 从走好路队 , 到打扫好教室卫生 , 更要做好学校卫生的维持 , 监督其他小朋友 , 帮助他们改正不良的习惯 , 我们大家一起提高 。
寒假中我读了这本书 , 收获真多 , 老师经常跟我们讲要多读书 , 养成读书的好习惯 , 通过这次读书 , 我真的体会到读书的作用 , 以后我一定多读书 , 多读好书 。

《一年级大个子二年级小个子》读后感如何写?


寒假期间 , 我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书 , 这本书的作者是日本的古田足日 , 这本书主要是写了这么一个故事:小男孩正也是一年级的大个子 , 但胆子很小 , 爱哭鼻子 。小女孩秋代是二年级的小个子 , 但很坚强、勇敢 。他们之间发生了很多好玩的故事 。为了寻找美丽的紫斑风铃 , 正也一个人步行到很远很远的树林 , 一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭 , 但他坚持走下去 , 终于走进树林 , 摘到了美丽的紫斑风铃花 。秋代带着正也的妈妈四处寻找 , 几经周折 , 他们找到了正也 。正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多 。我读完这本后 , 我很感动 。感到秋代虽然个子很小 , 但是她是那么关心别人 , 那么勇敢 , 同时我也感到正也成长的过程 , 从上学的那么胆小 , 到通过自己的努力 , 克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花 。