《一年级大个子二年级小个子》读后感如何写？( 三 ) 「问人人知识网」

通过他们，我想到了我自己，不是也很像正也刚上学的时候一样吗，课堂上老师提问，不敢举手回答问题，怕答错了老师同学们笑话我，其实现在想想真的没必要，应该向正也学习，自己一定要勇敢，即使自己回答错了，也明白错在什么地方，举手回答老师的问题，也使自己能集中精神听讲，跟上老师的思路，使自己能在学习上更上一层楼。同时以后我也要在其他方面改进自己，遵守学校的各项纪律，按时完成作业，做好预习，养成良好的学习习惯，把他们都想象成正也如何面对困难，如何去克服他，我一定学习他的那种精神；
再一个就是秋代，她个子虽然小，但她是那样勇敢，热情的去帮助别人，在以后我也要学习她的这种精神，在学校里，我要积极参加学校组织的各种活动，从走好路队，到打扫好教室卫生，更要做好学校卫生的维持，监督其他小朋友，帮助他们改正不良的习惯，我们大家一起提高。
寒假中我读了这本书，收获真多，老师经常跟我们讲要多读书，养成读书的好习惯，通过这次读书，我真的体会到读书的作用，以后我一定多读书，多读好书。

《一年级大个子二年级小个子》读后感如何写？

今年暑假，我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书。书的内容简单，可是很有趣。主要讲了一个女孩和一个男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年级的大个子，别看他个子大，其实胆子很小，有时还会哭起来，他从来没有一个人独自走过小路和黑路；秋代是二年级的小个子，虽然个子小，但她很坚强，勇敢，性格像男孩子，还经常打架，她有一个心愿：每天都盼望自己快快长高。就像我一样，我也希望自己快快长高，那样就是大孩子了。
他们之间发生好多有趣的事情，有一段故事我记得很清楚：秋代喜欢紫斑风铃花，这种花的形状像袋子，紫色的，有一种好闻的香味。一天正也，秋代和另外一个小女孩，一起去寻找秋代喜欢的花。为了找到紫斑风铃花，他们全被划伤了，最后在一片杉树林里找到了紫斑风铃花。回家的路上，遇到三年级左右的男孩子，他们骑着自行车，猛冲过来，花掉在地上，被自行车压碎了。秋代哭了，正也说一定要给秋代摘到紫斑风铃花。过了几天，正也因为妈妈唠叨，想到离家出走，决定到爷爷那里去。走的时候把秋代送给他的花环挂在脖子上。刚离开家，正也担心了：离家出走也并不光是快乐的事情，好像还有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一个主意：走到杉树林，从那里做公交车去爷爷家。正也凭着上次的记忆去杉树林，担心害怕的走着。他本来胆子就小，黑夜里突然害怕起来，每走到一条新的路上，他都会摸摸脖子上的花环，好像秋代给了他胆量，鼓励他，这可能就是大人们常说的朋友之间的正能量吧？不久，终于到了杉树林，正也又累又饿，腿也疼起来，已经走到尽头了，还没找到紫斑风铃花，他有点灰心了，不想找了，就在他准备回家的时候，一股香味飘过来，是紫斑风铃花，他冲了过去。