幼儿园清明节教案怎么写？( 六 )
四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗 。
五、小结，结束
清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等 。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？
活动反思：
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式 。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道 。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法 。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极 。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的`时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻 。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力 。
幼儿园清明节教案怎么写？
清明节的风俗很多，一般的人们会放风筝、插柳等，今天我们要讲解的是清明节荡秋千，荡秋千大家都知道吧？通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心 。
活动目标：
1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力 。
2、让幼儿了解秋千的来历 。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图 。
活动过程：
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题 。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）
“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）
2、介绍秋千的来历 。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具 。后来演化为秋千活动 。
3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣 。组织幼儿荡秋千 。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上 。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推 。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾 。教师边指导边表扬表现勇 敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿 。
4、命题画：“小猴荡秋千” 。
画出小猴荡秋千的各种姿态 。
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