小学六一儿童节儿童主持词怎么写?( 九 )


燕:请各代表队上台抽签 。燕:请各代表队上台抽签 。
光:再接下来要进行的是综合素质与光:再接下来要进行的是综合素质与
实践体验实践体验
燕:竞赛规则是:各代表队现场抽取燕:竞赛规则是:各代表队现场抽取
出场顺序和题目 , 根据题目要求出场顺序和题目 , 根据题目要求 或回答问题或实践体验 。或回答问题或实践体验 。光:回答问题由一个队员主答 , 其他队光:回答问题由一个队员主答 , 其他队 员可以补充 , 实践体验由指定队员独员可以补充 , 实践体验由指定队员独 立完成 , 时间10分钟左右 , 请各代立完成 , 时间10分钟左右 , 请各代 表队上台抽签 。表队上台抽签 。表队上台抽签 。表队上台抽签 。
结束语:结束语:
女:一次次实践 , 我们学会了学习女:一次次实践 , 我们学会了学习
迅速成长迅速成长
男:一回回体验 , 我们学会了自我完善男:一回回体验 , 我们学会了自我完善
成长健康成长健康
女:实践中有苦有甜 , 体验中有酸有辣女:实践中有苦有甜 , 体验中有酸有辣 男:然而——酸甜苦辣都是营养 。男:然而——酸甜苦辣都是营养 女:我们自豪 , 我们拥有未来 , 女:我们自豪 , 我们拥有未来 男:我们骄傲 , 我们拥有明天;男:我们骄傲 , 我们拥有明天;
女:明天的蓝天更瑰丽 , 明天的蓝天女:明天的蓝天更瑰丽 , 明天的蓝天
更灿烂更灿烂
男:明天的梦儿更甜美 , 明天的生男:明天的梦儿更甜美 , 明天的生
活更愉快!活更愉快!
女:拥有明天 , 便拥有一块神奇的画板 , 女:拥有明天 , 便拥有一块神奇的画板 男:让我们写下最美的文字 , 画下最男:让我们写下最美的文字 , 画下最
美的图案 , 美的图案 , 
合:留下光彩照人的成长足迹!今天合:留下光彩照人的成长足迹!今天
的竞赛至此结束的竞赛至此结束

小学六一儿童节儿童主持词怎么写?


开幕词
甲:尊敬的各位老师、各位来宾
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月 , 是童年的摇篮 , 是童年的梦乡 。
乙:六月 , 有童年的沃土 , 有童年的太阳 。
甲:六月 , 是一支歌 , 一支幸福的歌