孩子叛逆怎么办父母怎么教育怎么写？( 四 )

你说：“你怎么越大越不听话，还不如小的时候呢？”
孩子说：“你以为我傻呀，真是的。以后少管闲事。”
这是经常发生的叛逆情景。孩子不傻，他知道冷，只是他认为这个冷的程度能挺得住，尽管冷一点，还是挺着吧，毕竟少穿些衣服，体形很好呀！
所以上面的妈妈说的话，根本没有看到孩子的思想。这个时候可以和孩子商量：
“妈妈知道你是想保持身材，这是好事情呀，显得漂亮是你的权利呀。但是最好穿厚些，感冒了，会影响课程，那样会很受罪和心急，那时候你还会有心情欣赏自己的体形吗？”以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。最后只有自己无奈甚至抱怨，孩子根本不无奈。
上面这个加穿毛裤的事情，如果商谈没成功，不用着急，让他挨冻一次没关系，真感冒了，他会明白你的意图，至少以后会考虑你的意见。孩子的成长是一个漫长的过程，不要只看眼前，只在眼前生气。
假如你商谈不成功，又实在不忍心让孩子挨冻。你只好去给他买超薄的保暖内衣了，这样你是一个很耐心、尊重和关爱的母亲，孩子也满意了。但是孩子的依赖性会加重，今后可能会有另外的问题出现。
3、分享孩子的快乐，做孩子的朋友
孩子回家兴奋地说：妈妈，我班的张雨，今天上课时，外面下雨。他在教室里打着雨伞。把老师气坏了，太搞笑了。。。
你说：张雨很可爱呀，你知道他为什么这么做吗？
孩子：不知道。。。
你说：妈妈告诉你，张雨很聪明，因为他有幽默感。
孩子：可老师为什么不这么认为呀！
你说：老师认为他的幽默感发挥的地点不正确。
孩子：什么地点是正确的呢？
你说：元旦联欢会上呀。
孩子：但发挥地点不正确，你为什么还说他聪明可爱呢？
你说：张雨这种行为，是在对自己标新立异，引起大家对他的关注。他是想表现自己的与众不同，也就是他认为自己和别人不一样，他认为自己有独立的人格意识。他在成熟，他将来是一个优秀的人，很好。
孩子：我们同学说，他这样做是轻浮，神经错乱。
你说：他还是个孩子，根本不可能沉稳，所以不能认为他轻浮。他的成绩很好，怎么会神经错乱呢？这只是他现有年龄的表达方式。
【孩子叛逆怎么办父母怎么教育怎么写？】孩子：那么，张雨80%是好的，20%欠缺呗。总的来看，他还是很好，是吗？
你说：当然。看一个人，不能只看他好的一面，更不能只看他不好的一面。只要他好的方面大于他不好的方面，就很难得了。