公开课观后感格式怎么样?( 二 )
学习要以一定的经验为背景,教学过程中应该为学生提供有利于学生理解,探索的实际情境 。学生学习不应以接收式的为主,要给学生充分的机会通过对实际问题的感知、操作等活动来认识学习 。
公开课观后感格式怎么样?
说实话,以前一直没有时间陪宝宝上过幼儿园里的公开课,有的时候不是爷爷去就是奶奶去,更甚时都没有人陪她,我不知道当别的小朋友的家长做在孩子旁边一起上课时,而我的孩子身边没有家长陪,孩子的心里会是怎么想的,却回家后从没有跟我提起过,呵呵,托金融风暴的福,我也有了闲下的空余时间,也有机会跟着孩子上课了 。(这不,今天不也有个小朋友因为没有家长在哭了吗?
孩子在成长,需要坚韧的耐心,作为家长的我不免要好好地反省一下自己,对孩子我付出了多少?难道丰衣足食就够了吗?不够!我们的孩子还需要父母亲的理解、关心 。(决定了,不管自己多忙,也要尽量的抽时间陪着她!)
老师真的不容易,这么多调皮捣蛋的小鬼,居然能够一板一眼的操作着老师们所指导的动作,(虽然还有好多小朋友有点的跟不上节奏,不过也很不错了)看到他们认真的模样,即可爱,又感动,很是欣慰!所以总觉得老师是多么得不容易!看看孩子和老师是多么的默契呵!
这次的公开课总觉得宝宝不太爱举手发言,感觉好像怕怕的,希望老师能够帮忙多加注意,辛苦你们了!帮宝宝增加点自信!
《草房子》这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活 。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事 。
《草房子》中《艾地》这一章,最让我感动 。这章讲的是秦大奶奶与油麻地小学之间由相互敌视到最后和谐相处、亲如一家的故事 。
开始,我觉得秦大奶奶非常自私 。她自己没有后代,也不让别人的孩子受教育,为了自家那块地,死活不离开这里 。她也非常可恶,为了报复油麻地人,她把鸡鸭鹅放到校园里散步;让鸡鸭鹅在教室里随地大小便;在苗圃上面打滚想压断楝树苗……还在一次大检查中,她的鸡鸭鹅在公开课上捣乱,使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差 。
读着读着,我好像理解了秦大奶奶,其实秦大奶奶十分的可怜 。因为这一块地是她与秦大拼死拼活,用几十年血汗和生命换来的 。为了这块地,秦大连命都搭上了 。但是,现在却要把这块地建成学校,她能不难受吗?她不会想抢回那块地吗?秦大奶奶为了那块地,她在一个循环往复的日子里度过 。到最后,人们都被秦大奶奶搞得不耐烦了,没有人去管她,没有人去关心她,只有桑桑一个人 。
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