六年级上半期家长会发言稿怎么写?( 七 )


四、对家长提的要求
孩子们要学好数学,除了孩子,以及老师的付出,更需要我们家长的配合 。今天借家长会之际,作为一名数学教师,我想讲以下两个问题,希望与各位家长共勉 。
一、重视孩子学习习惯的培养 1、关注孩子作业
开学已经半月了,从中也反映出来了学生存在的一些问题:1、部分学生上课注意力不集中 。有发呆、小声说小话、看窗外、玩东西的现象 。2、部分学生不积极动脑筋思考问题,不主动举手回答问题 。对比较难的数学问题则避重就轻 。3、每次总是有学生不交作业 。原因主要有不完成作业、不按量完成作业、忘记带练习册或者作业本 。4、部分学生作业书写差 。不按要求格式完成、字迹潦草、画图不用铅笔直尺或圆规、忘记带单位写答句或者答句不写完整 。
学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业,作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业 。请您更多的关注孩子作业的认真程度 。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度 。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用 。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处 。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写 。对于作业改错,有的同学的习惯相当好,能很快的改完交上来,因为学习就是一个改正错误,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,甚至抄袭改错 。
因此,家长们要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业 。有条件的可以检查一下学生做的是否正确,最起码检查一下孩子的作业态度是否认真,做完了是否自己会检查,是否认真书写了,下笔前是否认真审题了等 。这样也可以提高孩子作业的质量 。
另外,让孩子准备一个错题本,将练习中的错题整理在一个本上,用红笔写出错误原因,再订正过来,这样在单元复习或期末复习时就会达到事半功倍的效果 。
2、关注孩子的预习
我们都知道良好的学习习惯包括课前预习,课上认真听讲,积极思维,课后及时复习 。以前也曾经布置预习的作业,但是发现很多学生并没有认真去做,以致效果不明显,这学期我尝试从以下三方面指导预习: 1、布置预习问题,2、指导课前动手操作,3、课前常识练习,希望家长关注孩子的预习情况,促使孩子养成良好学习习惯 。
3、关注孩子的复习