读书节活动总结( 五 )


2、促进了“书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变 。
通过开展读书节活动,学校的文化氛围更加浓厚,校园更美了,充满了书香气息 。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮 。课堂纪律好转了,上课睡觉现象减少了,晚自习学生有事可做了,同学们能静心学习了,主人翁意识增强了,日常行为习惯更加规范好转了 。
三、改进之处
1、“读书节”各项活动的落实力度差异较大,要进一步提高学生对活动的认识 。
2、要进一步探讨如何配合活动的开展,充分利用好校园之声,引导学生的学习生活 。
3、学生的朗读水平、写作水平、演讲水平有待提高 。
四、活动总结
读书节期间,各班创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯 。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了星级班集体的建设,营造了书香校园 。

读书节活动总结


“最是书香能致远,读书之乐乐无穷 。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印 。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生 。为配合我县教委举办的读书节活动,推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,营造良好读书氛围,我校在4月份开展了为期一个月的“走进书籍,在阅读中快乐成长”读书节活动 。
我们的读书节活动宗旨是:在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围,激发读书热情,感受读书快乐 。我们的读书节口号是:让读书成为习惯,让书香飘满校园 。一个月的时间已经过去,读书节即将落下帷幕,广大师生在短短的一个月时间里,不但提高了对读书的认识觉悟,丰富了文化底蕴,而且营造出书香缕缕的校园读书氛围 。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:
一、深入宣传,营造良好读书氛围
根据学校读书节活动方案,学校张贴了大量读书节宣传标语,出黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围 。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础 。
二、落实责任,确保顺利开展读书节活动
为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长
为组长的领导小组,构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施 。