幼儿园美术我画小动物说课稿( 二 )
带着“你了解动物的分类吗?了解各类动物的特点吗?”这样的问题去欣赏各类动物的图片,对比各类动物的不同 。而后
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幼儿园美术我画小动物说课稿
活动目标:
能够画出简单的小动物 。
活动准备:
录音,ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干 。
活动过程:
一、谈话活动 。
身边的小动物 。幼儿通过回忆、讲述,让幼儿初步了解小动物 。
二、欣赏:小动物
1、观看《小动物》课件,教师适时提问:刚才小朋友说的只是众多小动物中的一种,我的好朋友去世界旅游时,拍下了一些奇特有趣的小动物,你们想不想看看呢?你最喜欢里面的哪个小动物?为什么?
2、小结:在我们的生活中有这么多小动物,它们各具特色 。
三、幼儿在欣赏小动物的基础上,学习画出小动物 。
四、幼儿创作绘画
1、出示老师设计的小动物 。
2、提出要求,幼儿临摹小动物 。
五、作品展示评比:比比谁的设计最漂亮 。
幼儿园美术我画小动物说课稿
游戏目的:
1、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力 。
2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解 。
游戏准备:
1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片) 。
2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等) 。
游戏过程:
1、幼儿分成人数相等的两队面对面坐好 。
2、老师给每个幼儿分发画纸、画笔和一张动物的名称卡(要求幼儿只能自己看到卡片) 。
3、幼儿根据自己卡片上的动物名称在画纸上画出动物形象 。
4、画好后让对面的小朋友说出自己画的是什么动物 。如果小朋友说对了,则该幼儿可以到布置好的动物园把画纸放到动物平时的生活场所上;如果对面的小朋友没有猜对,则该幼儿要重新完成绘画 。
5、最先进入动物园并正确找到动物生活场所的小朋友获胜 。
【幼儿园美术我画小动物说课稿】备注:
教师可根据幼儿不同情况适当指导绘画 。
幼儿园美术我画小动物说课稿
一、活动目标:
1、充分发挥想象力和创造力,能够将手变化出不同的动物造型 。
2、大胆运用各种颜料进行动物手形彩绘,感受在手上绘画的乐趣和成就感 。
二、活动准备:
1、多媒体、手型彩绘课件 。
2、毛笔各24个、各色水粉颜料4组、涮笔筒4个、纸巾24个 。
三、活动过程:
1、观看动物演出,激发幼儿对活动的兴趣
师:小朋友们,告诉你们一个好消息!森林里面要举行一场盛大的动物演出,你们想去参加吗?快看,演出开始啦!
(动物表演)
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