幼儿园美术我画小动物说课稿( 三 )

师：表演精彩吗?那我们给点掌声吧!这么精彩的演出，看看都有哪些动物参加呀?
师：这些动物都是什么变成的?手怎么样做才能变成可爱的`动物呢?我们用热烈的掌声把动物朋友请出来吧。
2、观察手型怎么变成动物
师：这个动物是怎么变成的?赶快一起来变一下。对了，食指和拇指捏在一起就变成了孔雀，这个尖尖的是什么?那后面三个手指呢?
师：瞧，梅花鹿又是怎么变成的?小手赶快也来变一下，这个拳头是梅花鹿的什么?那头上的是什么?树枝是梅花鹿头上的什么?
师：公鸡是怎么变成的?也来变一变。
师：现在呀，动物朋友们有些累了，我们请他们去休息一下吧!
3、引导幼儿用手做出各种造型，体验手型的乐趣
师：通过刚刚的表演呀，徐老师发现我们的小手本领可真大，通过改变它的形状就能变出许多可爱的动物。今天呀，我也带来了一些动物手型图片，请你们自己用小手试一试，以最快的速度变出来，好吗?好，小手准备好!一、二、三、变!变成了什么?
斑马
师：对了，是斑马。斑马走路，啪嗒啪嗒，赶快，小斑马们，跑起来喽!
(2)鳄鱼
师：小手准备好!咦，这回是谁呀?再猜一猜。嗯，是鳄鱼!仔细瞧瞧，鳄鱼的什么?好，长大嘴巴，咔嚓咔嚓。
鹦鹉
师：谁来了?是彩色的小鹦鹉呀!鹦鹉的嘴巴怎么变的呀?嗯，手指弯下来。小鹦鹉的本领是什么?小鹦鹉，有礼貌，见到客人问声好，你好，你好!
天鹅
师：小手准备好!变，变出了什么?是美丽的小天鹅呀。小天鹅，爱跳舞，点点头，转个圈，一起来跳芭蕾舞。
大象
师：最后，瞧瞧谁来了。大象最要的特征是什么?有一个长鼻子和象牙。大象宝宝真可爱，长长鼻子胖脑袋。
提问：小朋友们变得可真不错。那想想看，小手除了可以变出图片上的动物，还能变出其他小动物吗?我请你们在脑袋里想一想，然后用小手变出一种你最喜欢的动物。好，小手准备好，变!
师：你变得是什么?可真想象呀。还有谁也来介绍一下。
4、教师现场示范，帮助幼儿了解作画步骤
师：看了小朋友们变出的动物都这么可爱，我也想来试一试。小眼睛，看仔细，我的小手变成了什么小动物呢?再猜一猜。对了，是小蛇呀。参加深林舞会要有好看的服装，那我来给小蛇打扮一下，看，老师准备了许多的材料来打扮小蛇，有毛笔、水、颜料、吸水垫。好，接下来，仔细看好我是怎么给小蛇穿衣服的，首先，把毛笔从水里拿出来，在盆边上刮一刮，再放到吸水垫上把水吸干，接下去，为小蛇选择一种颜料，小蛇是什么颜色的呢?嗯，今天可是森里舞会，所以我要给它打扮的漂亮一些，我选择红色来给小蛇涂上。好，涂完背上的颜色，接下来，我要涂蛇肚皮上的白色啦，毛笔该怎么办?放进水里把笔洗干净，然后在吸水垫上把水吸干，再蘸上白色涂上。我的小蛇完成啦，但不够漂亮，再添上一些花纹。看好看吗?嗯，真好看，如果小蛇把眼睛睁的大大的就更漂亮了，看，小蛇把眼睛睁大了，这回它可以去参加森林舞会啦!