幼儿园园长上任发言稿( 九 )

办教育就是办学校，办学校就是办校长。选好学校校长是办好人民满意的教育的重中之重，更是促进全县教育又好又快发展的关键之所在，为此，县委、县政府高度重视此项工作，多次召开专题会议研究，及时调整充实县教育综合改革领导小组，全县8个乡镇也都成立了以各乡镇党委书记或乡镇长为组长的改革工作组，每个工作组都严格按照县教育综合改革领导小组制定的《**县第二轮中小学校校长、幼儿园园长公开招聘实施方案》认真组织实施。
（一）提高认识，加强领导。教育综合改革是一项复杂而艰巨的系统工程，政策性强，涉及面广，事关我县教育事业的发展和广大教职员工的切身利益，此次教育综合改革领导小组切实加强了对校（园）长招聘工作的领导，科学安排，周密部署，扎实工作，教育综合改革的相关部门，也充分提
高了对全县第二轮校（园）长竞聘工作重要性和必要性的认识，从事关全局，从整体利益和长远利益出发，结合实际制定工作规划、精心组织实施、全面抓好落实。
（二）大力宣传，营造氛围。从今年7月起，县教育综合改革领导小组就认真组织了新一轮校（园）长公开招聘的宣传动员工作，8月2日召开了全县第二轮教育综合改革动员工作会议，并通过县电视台公告、张贴公告等方式，在全县范围内公布招聘全县中小学校长、幼儿园园长的岗位职数和招聘条件，积极动员符合条件的优秀教师报名参与校长竞聘。截止8月4日，共有76人报名参加了全县共18个中小学校（园）长岗位的竞聘，其中：中学26人，小学49人，经过严格的资格审查后，共有64人参加了校（园）长竞聘，其中：中学25人，小学39人。
（三）严肃纪律，严格程序。县教育综合改革领导小组按照预先制定的实施方案进行“阳光”操作，由教育综合改革成员单位组成的2个评审委员会历经5天奔赴各乡镇中学、中心学校认真组织了民主测评、公开面试等工作，从宣传动员到资格审查到组织实施再到组织票决拟定人选，领导小组都严格把关，充分体现了本次招聘工作的公开、公平、公正。除船房中心学校校长岗位报名人数达不到公开招聘条件外，其余17个中小学校校（园）长岗位均按严肃工作纪律，严格招聘程序完成了招聘工作。
（四）多方支持，形成合力。教育综合改革，需要全社
二、振奋精神、鼓舞士气，当好学校发展的领头人前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“校长是整个学校的灵魂，是学校科学管理、科学决策的关键，他必须通过以身作则的榜样作用，去影响和领导教育集体的全部教育活动。”今天，我们在这里聘任全县各中小学校校长、幼儿园园长，不仅仅是积极应对教育发展形势、提升教育质量之策，也是不拘一格选材、打造名校长队伍的长久之计，这必将对我县教育事业发展产生重大而深远的影响。在此，我希望大家有诺必践、言行一致、不负众望。借此机会，我就履行好校长职责、加强校长队伍建设等方面提几点要求和希望：