感恩教育活动总结(11)


感恩是一种情怀 。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气 。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?九月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩 。
一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情 。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩 。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合教师节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲老师关心自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受 。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心 。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理 。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来 。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表 。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢 。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老
师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等 。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结 。释放出同学们积蓄已久的感恩之心 。
二、关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行 。
为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日,为父母做力所能及的事,为父母消除疲劳,向父母表示感恩 。最让同学们们受益的是,同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦 。感恩教育活动得到家长的配合,家长们积极参加感恩活动,给学生赞赏和鼓励,为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯 。
三、结合学科教学,深化感恩活动 。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀 。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手语操,通过传唱感恩歌曲,普及感恩的'心手语操,既丰富了学生的课余生活,又使同学们体会到感恩的情怀,体会到感恩之美,心灵受到的洗礼,真正达到人人参与,班班有歌声 。