表达自己的古诗词( 五 )


何用念芳春 。
何用重欢娱 。
怨咽前致辞 , 宝匣装珠玑 。
归愿未克从.共君结新婚 。
家本巫山阳 , 妾感苦寒竹 。
碧荣始芬敷 , 十载陇西头 , 相识莫相违 , 世路妇难为 。
复有游宦子 。
更忆娼家楼 。
君念春光好 。
结言本同心 , 岁寒心未卜 。
本愿长相对 。
以兹常惕惕 。
庐江小吏妇 。
凫雁将子游 , 委照影依依 。
长信佳丽人 。
叙言情未尽 。
始如经天月 , 妾当作蒲苇 , 上有丹桂香 , 双去今来只 。
由来共结褵 。
妾无光寂寂 , 悲欢何未齐 。
去时恩灼灼 , 几人同匪石 , 物色盈高冈 , 结援从梁陈 , 君心不如妾 。
赠君此芳菲 。
此时妾比君 。
于今千万年.2 。
菖花多艳姿 , 去来历九春 , 从泛河之津 , 磐石无转移 。
洁妇怀明义 。
燕居崇三朝 。
鉴来年二八 , 相思无断绝 , 失意非蛾眉 。
簪玉步河堤 。
君时不得意 , 非关织作迟 , 归去路何长 。
今日玉庭梅 , 朝红暮成碧 , 愿得申所悲 , 夫婿事封侯 。
人间丈夫易 。
妾有秦家镜 , 采菉已盈筐 , 妖韶援绿荑 , 妾向春光啼 。
君爱菖蒲花 。
相与游春园 。
赠君比潺湲 。
桂花不须折 , 今已长相思 , 黄金赠路人 。
天月相终始 , 寒竹有贞叶 , 碧流清且洁 。
誓心妾终始 , 终若流星驰 。
下有碧流水 , 芳春有流易 。
故岁雕梁燕 , 黄叶已淅沥 , 流星无定期 , 百虑恒盈积 , 弃妾还金闺.君当作磐石1
表达生活哲理的古诗【题目】题西林壁(苏轼)【诗词原文】 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同 。
不识庐山真面目 , 只缘身在此山中 。
【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同 , 就会得到不同的结论 。
人们只有摆脱了主客观的局限 , 置身庐山之外 , 高瞻远瞩 , 才能真正看清庐山的真面目 。
要认清事物的本质 , 就必须从各个角度去观察 , 既要客观 , 又要全面 。
【题目】观祈雨(唐 李约)【诗词原文】 桑条无叶土生烟 , 萧管迎龙水庙前 。
朱门几处耽歌舞 , 犹恐春阴咽管弦 。
潍县署中画竹(清 郑燮)【诗词原文】衙斋卧听萧萧竹 , 疑是民间疾苦声 。
些小吾曹州县吏 , 一枝一叶总关情 。
【哲理】唯物主义认为 , 意识是客观事物在人脑中的反映 。
但是人们对同一客观事物进行思考 , 却往往会形成不同的认识和结论 。
从人的主观因素来说 , 主要是由于人们的立场不同 , 世界观不同 , 知识构成不同等因素造成的 。
诗中描述的祈雨场面就非常鲜明的告诉我们 , 在阶级社会中 , 由于人们分属于不同的阶级 , 具有不同的阶级立场 , 因而 , 他们对许多问题的看法(反映)都大相径庭 。
我们要正确地认识事物 , 首先必须站在人民根本利益的立场上去看问题 。
二、联系地、发展地看问题【题目】琴诗(宋 苏轼)【诗词原文】若言琴上有琴声 , 放在匣中何不鸣?若言声在指头上 , 何不于君指上听?【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体 , 而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的 。
在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的 , 它们之间是相互影响、相互制约的关系 , 存在着紧密的联系 。
唯物辩证法认为 , 普遍联系的根本内容 , 就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系 。
因此 , 这首所揭示的 , 就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系 。
如果把演奏者包括在内 , 那么 , 演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系 , 又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系 。
前者是音乐产生的根据 , 后者则是音乐产生的条件 , 两者缺一不可 。